Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"sámi language syllabi"'
Autor:
Charlotta Svonni
Publikováno v:
Paedagogica Historica. :1-19
This comparative curricular study examines the educational functions of the Swedish Sámi nomad school curricula before and after a central school reform in the 1960s. Due to the reform, the nomad school, a boarding school system for the Indigenous S
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e9dba5551010c5baf438913fb03a2707
https://doi.org/10.1080/00309230.2021.1942935
https://doi.org/10.1080/00309230.2021.1942935
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
This open access book provides a current view on education, equity and inclusion within the lens of education for a sustainable North. The first book published by the University of the Arctic Thematic Network for Teacher Education for Social Justice
