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Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 21, Iss 1, Pp 1-20 (2016)
The following article describes the results of a study carried out in Costa Rica in 2011 with the objective of confirming the acquisition of reading expertise in second grade students who were taught to read with Pictophonic Strategies for two years,
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https://doaj.org/article/9bb23b56cfdd4152ab426e285530ddd9
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare, Volume: 21, Issue: 1, Pages: 141-160, Published: APR 2017
ResumenEste artículo muestra los resultados de un estudio hecho en Costa Rica en el año 2011, con el objetivo de comprobar la adquisición de la lectura experta en estudiantes de segundo grado que recibieron instrucción durante dos años en el apr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______622::53c7b685249287313eb045558a8a8d75
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582017000100141&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582017000100141&lng=en&tlng=en
