Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"rural junior high school"'
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 68, Iss 3, Pp 141-178 (2023)
偏遠地區學校學生長期處於文化與經濟不利等環境，與都會孩子的學習差距日益擴大，為幫助偏鄉學生提升基本學習能力，政府乃推行學習扶助方案且已實施多年。然而，過去針對學習扶助
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3e7b86373de54601928d30df2a2b62d6
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
The COVID-19 pandemic has brought tremendous changes to the field of education, transferring traditional offline teaching to online teaching on a large scale globally. Junior high school students, as a special group, may experience foreign language l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/15f722bc95d34f369a327b9e8a3312fc
Publikováno v:
Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, Vol 14, Iss 3, Pp 89-117 (2021)
本研究旨在探究國中英語科全英語教學對學生口說能力之影響，採質量並重的行動研究法，以屏東縣樂樂高中(化名)國中部二年級學生為研究對象，進行每週兩堂課，為期十週的全英語教學
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ceb96e4a7bfd403f96bc2b6abf337e82
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Bulletin of Educational Research, Vol 55, Iss 3, Pp 67-98 (2009)
課程的改革與變動，必須要具體評估其所產生的效益，才能判斷其改革的價值與意義，也才能據以推動進一步的改進與修正。九年一貫課程實施多年以來，雖有許多論文著述檢討九年一貫課
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::60afe717072fcf420eea884860ca3e0f
http://www.edubook.com.tw/OATw/detail.aspx?no=49263
http://www.edubook.com.tw/OATw/detail.aspx?no=49263
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.