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Autor:
Géssica Priscila Ramos, Regilson Maciel Borges, Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes, José Carlos Rothen, Ana Paula Silveira
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024)
O objetivo do artigo é analisar a relação entre a Nova Gestão Pública e a burocracia no Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), tendo como referência a Universidade Federal de São Carlos (
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https://doaj.org/article/0155fce51f734e1cab11092523bb909a
Autor:
Graziela Sousa da Cunha, José Alderir da Silva, Francisco Danilo da Silva Ferreira, Thiago Geovane Pereira Gomes
Publikováno v:
Revista de Economia Mackenzie, Vol 20, Iss 2, Pp 191-222 (2023)
Este artigo tem como objetivo analisar os efeitos da instalação do campus da Ufersa em Angicos, no Rio Grande do Norte, por meio da análise descritiva dos indicadores socioeconômicos. Os resultados sugerem que o município de Angi-cos teve um aum
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https://doaj.org/article/8b10d903827d4ad0884421bcd9d39cc1
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 40, Iss 1 (2023)
A presente pesquisa focaliza o processo de reestruturação dos cursos de licenciatura plena em Física de cinco universidades públicas brasileiras inseridas no Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (R
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https://doaj.org/article/4bf545eadd204728be212d5920590000
Publikováno v:
Cadernos Gestão Pública e Cidadania, Vol 28 (2023)
Este trabalho tem como objetivo apresentar num ensaio e em formato de cordel os aprendizados de uma pesquisa interdisciplinar e em curso para o Campo de Públicas no que toca à análise do processo político-institucional das novíssimas universidad
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https://doaj.org/article/a7948d34786f48718bf2f9f965bc3ef7
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 26, Iss 00 (2022)
O artigo avalia os efeitos nas condições do trabalho docente tomando como referência a implementação do REUNI na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Trata-se de uma pesquisa qualitativa e, com base no objetivo proposto, se caracteriza com
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https://doaj.org/article/d2afc2d1969f4ded8780f8a873919432
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 1 (2022)
Neste artigo, problematizamos duas propostas para as Instituições Federais de Ensino (IFEs) apresentadas pelo governo federal (2019-2022): o Programa Future-se e o Programa Reuni Digital. Como resultado do estudo realizado para a problematização
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https://doaj.org/article/a634f837062043bc8e6bf071147e1162
Publikováno v:
Holos, Vol 5, Iss 0, Pp 1-16 (2021)
O artigo analisa as filiações sócio-históricas do discurso de otimização dos recursos físicos e humanos das universidades federais proposto pelo Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni). Ass
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https://doaj.org/article/bbc9978d4aaa4954a5f04139c803f742
Publikováno v:
Holos, Vol 3, Iss 0, Pp 1-19 (2021)
No período 2003 e 2015, o Programa de Expansão e Reestruturação das Universidades Federais (REUNI) promoveu mecanismos para que as instituições de ensino superior federal pudessem expandir pela concessão de autonomia na formulação de projeto
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https://doaj.org/article/f3ab7e109eb54a90a634f9942fa884d7
Publikováno v:
Ambiente, Vol 15, Iss 1 (2022)
O texto é parte da etapa obrigatória e necessária da disciplina Educação, Políticas Públicas Educacionais: Gestão, Financiamento e Avaliação da Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGEDA/EDUCANORTE. Trata-se de um E
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https://doaj.org/article/502ac09758eb420482b25dd34b99537f
Publikováno v:
Ensaio, Vol 28, Iss 109, Pp 1054-1075 (2020)
Este artigo tem como objetivo analisar as possíveis diferenças e influências do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) sobre a evolução dos indicadores de desempenho das Instituições Feder
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https://doaj.org/article/1c61f2808b634a7eb77e984c99ccea0b