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pro vyhledávání: '"retos del profesor de E/LE en los EE.UU."'
Autor:
Sodré Peck, Eliana
Publikováno v:
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, Vol 18 (2014)
Este estudio ha propuesto conocer la opinión de los profesores universitarios de español en el estado de Georgia sobre la formación lingüística y pedagógica de sus estudiantes para la enseñanza de E/LE en el sistema escolar público. Asimismo,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c4c248dfa7da42fcbdf7fdb84b5ff1fc
