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Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 26, Iss 41, Pp 132-150 (2024)
El estudiantado universitario aspira a desarrollar habilidades prácticas que lo preparen para enfrentar los desafíos del mundo real. Estas expectativas confrontan a los enfoques pedagógicos tradicionales, impulsando a adoptar nuevos enfoques orien
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https://doaj.org/article/b37a26e64a164f768b499e04ad2c1fae
Autor:
Martocci, Federico1 fedmartocci@hotmail.com, Zuleta, María Cecilia2 mczuleta@colmex.mx
Publikováno v:
Quinto Sol: Revista de Historia Regional. sep-dic2023, Vol. 27 Issue 3, p1-5. 5p.
Autor:
Diego Herrera, Diego Acevedo
Publikováno v:
Práctica Familiar Rural, Vol 9, Iss 2 (2024)
La medicina nace como una profesión de vocación, de servicio al otro; sin embargo en la actualidad la lógica de los mercados de los países desarrollados gobierna las políticas mundiales en salud. Invitamos a reflexionar sobre el camino y los ret
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https://doaj.org/article/6334cc58c66d42948dd38078012be382
Autor:
Juan Ordoñez
Publikováno v:
Maskana, Vol 15, Iss 1 (2024)
El estudio partió de una revisión teórica, con el objetivo de exponer datos estadísticos acerca de la industria del calzado en Ecuador, con miras a establecer recomendaciones que promuevan la recuperación económica del sector a través de su ca
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https://doaj.org/article/c72aefc0c43148d1a4448251078a6312
Autor:
Yan Carlos Ureña-Villamizar, Mario Alberto Henao-Gómez, Oscar Andrés Vargas-Velásquez, Juan Ricardo Ramírez-Ramírez, Ever Lafaid Fernández-Nieto
Publikováno v:
AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, Vol 12, Iss 2 (2024)
El Aprendizaje Basado en Problemas (PBL) es un enfoque en tareas en el que estudiantes y profesores aprenderán a resolver problemas. Es importante para aplicar estrategias pedagógicas, fomentar creatividad, informar sobre tendencias tecnológicas.
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https://doaj.org/article/d00d24eacb3d4826adfd4b97ea6d106f
Autor:
Georgina Monroy Segundo, Valentin Garduño Nava, Omar Roman Cruz Albarran, Cynthia Ramírez Perez
Publikováno v:
Revista Relep Educación y Pedagogía en Latinoamérica, Vol 6, Iss 1 (2024)
La necesidad de vincular a la educación normal con la implementación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) busca identificar los retos que este vínculo implica en el desarrollo profesional de los docentes en formación de la Escuela Normal de San Fel
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https://doaj.org/article/2aa4e45bb9fc4edc97d3c03bf45e5267
Publikováno v:
Contratexto, Iss 040, Pp 29-54 (2023)
La ciudadanía digital requiere que la población tenga competencias que le permitan navegar de forma segura, saludable y beneficiosa, tomando en cuenta que está continuamente expuesta a peligros en su entorno virtual. El presente artículo presenta
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https://doaj.org/article/7a8d91decb2342e1acfb431e69f2cfab
Autor:
Antonio Pérez-Ayala
Publikováno v:
Revista de Bioética y Derecho, Pp 49-62 (2023)
El artículo analiza los conflictos éticos detectados por Psicólogas/os en la Atención Primaria de Salud en Chile, centrando la descripción y análisis en los percibidos como emergentes, a través de un estudio cualitativo, tipo exploratorio-desc
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https://doaj.org/article/6581e53bdbd84f1b91f47213cd7bb941
Publikováno v:
Diagnóstico FACIL Empresarial Finanzas Auditoria Contabilidad Impuestos Legal, Vol 20, Pp 47-55 (2023)
La economía de las personas se ve inmersa todos los días en una problemática que cada vez resulta más difícil de resolver no solo en el ámbito local, sino también en el na-cional e internacional. Las entidades económicas, por su parte, buscan
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https://doaj.org/article/4abdbd9ce71846e2a508b3ed79fabd89
Autor:
Rodríguez-Brito, Anidelys1
Publikováno v:
EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales. sep/dic2022, Issue 56, p179-182. 4p.