Second molar distal surface caries in the context of mandibular third molar absence and impactions

Autor: Tödtling, Verena

Publikováno v: Tödtling, V 2023, ' Second molar distal surface caries in the context of mandibular third molar absence and impactions ', PhD, Vrije Universiteit Amsterdam, s.l. . https://doi.org/10.5463/thesis.130

In chapter 1 We address the growing concerns relating the increasing frequency of distal surface caries (DSC) in mandibular second molars. In chapter 2 we compared the scientific evidence of effects/consequences of removal of third molars with conser

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::293d187bb12fa006f661088aa8bd925b
https://research.vu.nl/en/publications/5f69f6c9-0b2d-4d65-863d-7c1ffe5e1543

Study Progression and Success of Autistic Students in Higher Education

Autor: Theo Bakker

Publikováno v: Bakker, T C 2022, ' Study Progression and Success of Autistic Students in Higher Education : A Longitudinal, Propensity Score-Weighted Population Study ', PhD, Vrije Universiteit Amsterdam, Amsterdam . https://doi.org/10.5463/thesis.1
None

Study Progression and Success of Autistic Students in Higher EducationA Longitudinal, Propensity Score-Weighted Population StudyIn this PhD thesis, we aimed to improve understanding of the study progression and success of autistic students in higher

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bd0b03d417b1c67d83eebc47c7dce17c
https://doi.org/10.5463/thesis.1

Het Effect van een flipped-Classroomdesign in de Wiskundeles op het Retentievermogen van Leerlingen Secundair Onderwijs

Autor: Van Hese, Natahalie

Door de corona-pandemie is het Belgische secundaire onderwijs (SO) gedwongen versneld mee te gaan in het gebruik van digitale hulpmiddelen in de klas. Het flipped classroom design is nog maar weinig toegepast in het SO, maar lijkt door de voordelen d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4301::0862f5c0b8842b27dea5ca448e236362
https://research.ou.nl/en/studentTheses/f9cb095d-3d10-437a-9a0e-0324ccf1ec4d

Leren in een immersieve virtuele omgeving:Een ontwerpend onderzoek naar de invloed van omgevingsprikkels en hun relatie met de leerstof op retentie van de leerstof in immersieve virtuele realiteit

Autor: Gelissen, J.J.M.

Immersive Virtual Reality (IVR) is sinds 2016 binnen handbereik voor veel consumenten, bedrijven en onderwijsinstellingen. Hoewel de literatuur voordelen en positieve effecten van IVR op leren beschrijft, is er tegelijkertijd nog geen eenduidig inzic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4301::7cdd83ec3dd8a832a0435c45aca6fc6d
https://research.ou.nl/en/studentTheses/8419ce52-b82b-4b48-92a2-9b87e2072891

BVVS’er Marlin de Swart en Snap Fitness 24/7 (interview)

Autor: Leeuw,de, Jan

Publikováno v: www.bvvs.nl, 2016. Tilburg: Businessclub Vrienden Van SPECO (BVVS)

Interview met BVVS’er Marlin de Swart die sinds enkele maanden werkzaam is bij Snap Fitness 24/7, een nieuw franchiseconcept in de fitnesswereld. Marlin studeerde in 2004 af bij SPECO. Ze deed haar afstudeerstage bij BVO Willem II. Vanaf 2008 werkt

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::7e70f834c93b13aeb8af5b8351c66727
https://surfsharekit.nl/public/f6e3230a-d683-45c0-b605-e729a3493288