Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"result of evaluation"'
Autor:
Xie, Iris, Benoit, Edward, III
Publikováno v:
Journal of Documentation, 2013, Vol. 69, Issue 1, pp. 49-80.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/00220411311295324
Autor:
Joksimović, Miljan S.
Publikováno v:
Универзитет у Београду
Osnovni cilj istraživanja bio je utvrđivanje ekonomske efektivnosti prerade mlijeka na porodičnim poljoprivrednim gazdinstvima sjevernog dijela Crne Gore. Na bazi organizaciono-ekonomskih i tehničko-tehnoloških karakteristika anketiranih gazdins
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=nardusnacion::0a526e566ae01112887d662f0d20403a
http://nardus.mpn.gov.rs/bitstream/id/147007/Disertacija_12738.pdf
http://nardus.mpn.gov.rs/bitstream/id/147007/Disertacija_12738.pdf
Autor:
Rochjadi, Api Achmad
Publikováno v:
Jurnal Administrasi Pendidikan; Vol 11, No 1 (2014): APRIL 2014; 130-139
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, mendeskripsikan, menganalisis, memaknai, dan menafsirkan efektivitas penyelenggaraan Diklat Jabatan Fungsional Auditor (JFA) yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi program, penerapan hasil diklat,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::56de6acdd0d7a1e4346da35c5bb91421
https://ejournal.upi.edu/index.php/JAPSPs/article/view/6668
https://ejournal.upi.edu/index.php/JAPSPs/article/view/6668
Publikováno v:
SCOPUS-2016-11-14-SID84986918074
© 2016 The Author(s).Bologna process puts in a high claim for the modern European education in terms, RUSSof competency building approach. The control is conducted by the agencies which monitor learning activity level in higher education institution
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::28234b8e35653ecb68de674821b75d84
https://openrepository.ru/article?id=722025
https://openrepository.ru/article?id=722025
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.