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Dialogue entre recherche en didactique des sciences et pratiques d'enseignement en contexte de formation

Autor: Karine Bécu-Robinault, Christine Couture

Publikováno v: RDST-Recherches en didactique des sciences et des technologies
RDST-Recherches en didactique des sciences et des technologies, 2018
RDST-Recherches en didactique des sciences et des technologies, ENS Éditions, 2018

Introduction De nombreuses recherches en didactique des sciences et de la technologie (S&T) soutiennent l’ambition d’agir avec et pour les acteurs du système éducatif, avec un souci d’interactions fortes avec la communauté des enseignants, d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::63a1be29a91ae7188e16bddddee44f13
https://shs.hal.science/halshs-02082248

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De la Recherche à l'Enseignement : modalités du partage des savoirs dans le domaine des sciences de la vie et de la Terre

Autor: Muriel Pommier, Catherine Foucaud-Scheunemann, Françoise Morel-Deville

Publikováno v: Aster
Aster, 2010, 2, pp.127-156
Aster, Institut national de recherche pédagogique, 2010, pp.127-156

L’explosion du thème de la société de la connaissance est largement symbolisée par l’extension des interactions entre sciences, techniques et société. Celles-ci auraient des fonctions majeures dans la dynamique des savoirs notamment parce q

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6135fc2088a0a0eb16cd5090567fc27e
https://shs.hal.science/halshs-00990513

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Akademický článek

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