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pro vyhledávání: '"reputación social"'
Autor:
Ana Romero-Abrio, Gonzalo Musitu, Juan Evaristo Callejas-Jerónimo, Juan Carlos Sánchez-Sosa, María Elena Villarreal-González
Publikováno v:
Liberabit, Vol 24, Iss 1, Pp 29-43 (2018)
El objetivo del presente trabajo fue examinar la violencia relacional entre iguales desde una perspectiva psicosocial, analizando variables familiares (funcionamiento y comunicación familiar), sociales (reputación social - percibida e ideal - y act
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf531e60b3bd4c8794eebf37021709e9
Publikováno v:
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol 3, Iss 1, Pp 15-28 (2016)
Numerosas investigaciones han mostrado la relación existente entre el ambiente social del aula y la implicación en conductas agresivas en la escuela. Poco se sabe, sin embargo, sobre los mecanismos explicativos de esta asociación y los factores in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e45b3ba87b774ef681f7f59bbaffa561
Publikováno v:
Psychosocial Intervention, Vol 20, Iss 2, Pp 149-160 (2011)
The present study has two objectives. The first is to analyze the relationships between community (integration in the community), family (perception of family climate), school (perception of school climate) and individual (social reputation and satis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/751ea5463cae4f268c2983807c3e2ee2
Autor:
Luis Felipe Solano Santos
Publikováno v:
Documentación de las Ciencias de la Información, Vol 32 (2009)
¿Cuál es el objeto de estudio de las Relaciones Públicas y la realidad fenoménica que lo constituye y, en cierto modo, le dota de autonomía en el complejo universo de las ciencias sociales? El presente artículo pretende establecer que las Relac
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https://doaj.org/article/f2b6806a5f9348b68bd6d6f95f6a42e5
Autor:
Romero-Abrio, Ana, Musitu, Gonzalo, Callejas-Jerónimo, Juan Evaristo, Sánchez-Sosa, Juan Carlos, Villarreal-González, María Elena
Publikováno v:
LIBERABIT. Revista Peruana de Psicología; Vol. 24 Núm. 1 (2018): enero-junio; 29-43
Liberabit
Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
Liberabit
Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
The aim of this research was to study relational violence between peers from a psychosocial perspective, by analyzing family variables (family functioning and communication), social variables (social reputation –both perceived and ideal– and atti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e93a4ce2b8bfc5503e8d22b788f184d0
http://www.revistaliberabit.com/index.php/Liberabit/article/view/62
http://www.revistaliberabit.com/index.php/Liberabit/article/view/62
Autor:
Juan Evaristo Callejas-Jerónimo, Juan Carlos Sánchez-Sosa, Ana Romero-Abrio, María Elena Villarreal-González, Gonzalo Musitu
Publikováno v:
Liberabit, Vol 24, Iss 1 (2018)
Liberabit, Volume: 24, Issue: 1, Pages: 29-43, Published: JUN 2018
Liberabit, Volume: 24, Issue: 1, Pages: 29-43, Published: JUN 2018
El objetivo del presente trabajo fue examinar laviolencia relacional entre iguales desde una perspectivapsicosocial, analizando variables familiares(funcionamiento y comunicación familiar), sociales(reputación social - percibida e ideal - y actitud
Publikováno v:
UCJC Business and Society Review 15(4), 18-53
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
LCSR communication is necessary but it remains a challenge because of the potential scepticism that it can provoke in audiences. Along this line, this study analyses consumer reactions - in terms of beliefs (attributions), affects (emotions and attit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ab95890688d55eaf33558e7a0d894d3c
http://hdl.handle.net/10902/15645
http://hdl.handle.net/10902/15645
Autor:
Calero Valencia, Silvia
Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs: 2016/2017 Peer relationships re pres ent an important role in social, emotional and cognitive child development. It is known that children rejected by their peers are at risk. Therefore, it is
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::55f315e8bee2689ecc88be09abc259c1
Publikováno v:
Martínez-Carrasco Pleite, F., Eid, M. (2017). El nivel de conocimiento y la reputación social de las empresas cooperativas. El caso de la Región de Murcia. CIRIEC-España. Revista de economía pública, social y cooperativa, 91, 5-29.
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
Redalyc
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
Redalyc
En este trabajo, partiendo de la información generada con una encuesta realizada a 321 ciudadanos de la Región de Murcia, se cuantifica el grado de conocimiento, la notoriedad, la imagen y la reputación que de las empresas cooperativas tiene su po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f19f5d9124823c3f05f9a1c011f57d0e
http://hdl.handle.net/10550/64142
http://hdl.handle.net/10550/64142
Publikováno v:
Anales de Psicología, Vol 30, Iss 2, Pp 499-511 (2014)
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
This study aims to analyze the social rejection and victimization experienced by students with educational support needs compared to their peers. Participants were 1351 first graders primary school, 253 of them (18.7%) were labeled by their teachers
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::11d5a3b31e1b88069e656bd96983f166