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pro vyhledávání: '"relaciones madre-niño"'
Publikováno v:
Revista de Psicología. 16(2):241-264
An infant stimulation in mother-child relationship assessment scale (ISA Scale) was developed, based on a classification of probable effects on child's behavior, such as behavioral promotion stimulation (BPS) and behavioral control stimulation (BCS),
Autor:
José Antonio Panduro Paredes
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 16, Iss 2 (1998)
Se construyó una escala de evaluación de la estimulación infantil en las relaciones madre-niño (Escala EEI), basada en una clasificación de los efectos probables de la estimulación sobre la conducta del niño: estimulación de promoción conduc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0fb7b4539d294dc8bc42ceba28a45f89
Publikováno v:
Revista de Psicología; Vol. 16 Núm. 2 (1998); 241-264
Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
An infant stimulation in mother-child relationship assessment scale (ISA Scale) was developed, based on a classification of probable effects on child's behavior, such as behavioral promotion stimulation (BPS) and behavioral control stimulation (BCS),
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bd92ed825e7420aa3291b59dda6edb69
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/7378
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Akademický článek
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Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 24, Iss 59, Pp 351-359 (2014)
The present study aimed to examine the associations between pain experiences in children with respect to self-perceptions and mother perceptions and stress indicators. The study sample included 30 hospitalized children of 6-12 years of age and the ch
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/555f2a4fcee243c09dbf92cb35681d7f
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 24, Iss 59, Pp 331-339 (2014)
Maternal mental health can affect the quality of the mother-child interaction and, consequently, the development of the child. This study aimed to evaluate the relationship between the mother-child interaction and the neuro-psychomotor development of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/39d2ec1ad6b94bdf8a1211087218ed03
Publikováno v:
Psicologia USP, Vol 21, Iss 4, Pp 833-857 (2010)
Numa amostra com 99 díades mãe-filho (sem condições evidentes de risco), tendo os bebês entre 3 e 6 meses, analisamos breves sequências de jogo livre. Pretendíamos estudar a interacção mãe-filho num registo próximo do dia a dia. Para o efe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b00a58e45198483e987afd47306e0588
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 18, Iss 41, Pp 517-530 (2008)
Este estudo apresenta um Sistema de Habilidades Sociais Educativas (SHSE), com classes e subclasses aplicáveis à tarefa de pais, professores e demais pessoas comprometidas com a promoção do desenvolvimento e aprendizagem do outro. A elaboração
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/322e1fc98368420fad23fd6f2f164bee
Autor:
Chiodelli, Taís, Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolim, Pereira, Veronica Aparecida, Santos, Pedro Lopes, Fuertes, Marina
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto); v. 31 (2021); e3102
Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 31 (2021); e3102
Paidéia (Ribeirão Preto. Online)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 31 (2021); e3102
Paidéia (Ribeirão Preto. Online)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estudos têm apresentado diferenças nos comportamentos de autorregulação de bebês quando considerada a idade gestacional. Este estudo teve por objetivo comparar comportamentos interativos de bebês nascidos a termo e prematuros segundo paradigma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f1a6cae30a369eda292752051b6a955a
https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/198239
https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/198239
Autor:
da Silva Marques, Vanessa1 gabriellapedrotti@live.com, Sandra Carlotto, Mary2 gifrizzo@gmail.com
Publikováno v:
Revista Subjetividades. 2024, Vol. 24 Issue 2, p1-14. 14p.