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pro vyhledávání: '"relación profesor-estudiante"'
Autor:
Yeimy Cárdenas-Palermo
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 83 (2021)
En este artículo de reflexión se analizan algunos sentidos sobre el vínculo intergeneracional y sus implicaciones en los modos de asumir las relaciones niños-adultos, frente a las formas de concebir la infancia, la educación y la escuela, como f
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https://doaj.org/article/8995336aea8c44a28e41693f594147fe
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 76 (2019)
Este artículo de investigación explora las posibles asociaciones entre los factores síndrome de desgaste profesional en la labor docente y creencias irracionales frente a su profesión, con respecto al estilo docente y el cuidado de las relaciones
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c924593b2b014fc3ac1a1502244c8f97
Publikováno v:
Tec Empresarial, Vol 8, Iss 3, Pp 19-28 (2014)
El aula1 universitaria se convierte en un escenario educativo donde la motivación y la comunicación se conjugan para dinamizar la gestión docente y propiciar en la comunidad estudiantil una mayor implicación y compromiso en su desarrollo personal
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https://doaj.org/article/a6dcc774331d408eb1f465c32b678ce6
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 17, Iss 3 (2017)
El escenario actual de postmodernidad le plantea a la formación inicial de docentes el desafío de asegurar una adecuada inserción a contextos escolares altamente tensionados en sus demandas formativas. Esta investigación indaga, las representacio
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https://doaj.org/article/001c0d38163848078da5fc5e11a53757
Autor:
Gabriela Lara, Nicole González, Francisca Lara, Lorena Lagos, Victoria Parra, Claudia Pérez-Salas
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 20, Issue: 1, Pages: 164-187, Published: 01 MAR 2022
Resumen (analítico) Investigaciones previas sostienen que la relación docente-estudiante es un factor relevante para el compromiso escolar y rendimiento académico. Sin embargo, su impacto ha sido poco explorado en estudiantes con necesidades educa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05c965b39b185d4ffaf1e3db61f0a4c1
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2022000100164&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2022000100164&lng=en&tlng=en
Autor:
Ortega Ortega, Jairo Hernán
Publikováno v:
Repositorio EdocUR-U. Rosario
Universidad del Rosario
instacron:Universidad del Rosario
Universidad del Rosario
instacron:Universidad del Rosario
La actividad docente nos permite tratar de mantener frescos el espíritu y el intelecto pero, en especial, el corazón. Ese es el valor agregado que siempre ha permitido que ejerza dicha actividad a pesar de cualquier circunstancia deletérea que, en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0d4ef50c754caad13ca282120c5e1a67
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Issue: 76, Pages: 51-67, Published: JUN 2019
Resumen Este artículo de investigación explora las posibles asociaciones entre los factores síndrome de desgaste profesional en la labor docente y creencias irracionales frente a su profesión, con respecto al estilo docente y el cuidado de las re
Autor:
Vercellino, Soledad
Publikováno v:
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Universidad Nacional de Córdoba
instacron:UNC
RID-UNRN (UNRN)
Universidad Nacional de Río Negro
instacron:UNRN
Universidad Nacional de Córdoba
instacron:UNC
RID-UNRN (UNRN)
Universidad Nacional de Río Negro
instacron:UNRN
Fil: Vercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentina. Fil: Vercellino, Soledad. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regiona
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::464b059df72e5aca1eef81f042fefb60
Publikováno v:
Comunicar, Vol 25, Iss 53, Pp 91-101 (2017)
La relación profesoralumno es crucial para un aprendizaje y una enseñanza exitosos. Actualmente, la comunicación entre alumnos y profesores –factor esencial que facilita estas relaciones– sucede a través de las redes sociales. En la presente
Publikováno v:
Scipedia Open Access
Scipedia SL
Scipedia SL
La relación profesor-alumno es crucial para un aprendizaje y una enseñanza exitosos. Actualmente, la comunicación entre alumnos y profesores –factor esencial que facilita estas relaciones– sucede a través de las redes sociales. En la presente