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Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 3 (2021)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 3 (2021)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Teniendo en cuenta que la presencia de la familia es fundamental para el desarrollo integral del menor, y que el docente de Educación Infantil tendrá que cooperar con ella para optimizarlo, se ha decidido indagar sobre qué formación se ofrece des
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7a71b4ac547bf8480825de244bc67d73
http://hdl.handle.net/10481/71051
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RUC: Repositorio da Universidade da Coruña
Universidade da Coruña (UDC)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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Universidade da Coruña (UDC)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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[Abstract] The aim was to understand their reality from an inclusive perspective and, subsequently, being able to establish some course of action for improvement. Within the framework of participatory, descriptive, exploratory, and explanatory resear
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c5bf6b1a4f13cd63b45c10472bbd8113
http://hdl.handle.net/2183/28252
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
Pixel-Bit, Vol 58 (2020)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
Pixel-Bit, Vol 58 (2020)
Las redes sociales suscitan enorme interés actualmente, dado que han favorecido el desarrollo de nuevas dinámicas en las relaciones sociales a todas las escalas y ello también queda reflejado en los centros educativos. El objetivo de esta investig
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d13017c4d1861d632c9e100cf68850a
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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RESUMEN La relación de las familias migrantes con el profesorado tiene sus propias características y peculiaridades, así como una palpable carencia de orientación psicopedagógica adecuada para fomentar el conocimiento y el reconocimiento mutuo e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d75d6c529fd133ee452163979c08935c
https://hdl.handle.net/11162/201309
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Autor:
García Sanz, María Paz, Hernández Prados, María Ángeles, Galián Nicolás, Begoña, Belmonte Almagro, María Luisa
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación Se analiza el grado de facilitación que prestan los docentes para la participación familiar en las Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPAs) y los
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c3d3e2d776517f7c599c5588e743d674
https://hdl.handle.net/11162/219428
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Se describe cómo la acción tutorial debe posibilitar la comunicación y la escucha activa con el alumnado para que tome consciencia de su proceso de aprendizaje. El autoconocimiento ayuda al reconocimiento de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b4e3f4a4a9467d0a13959bf273bb07f3
https://hdl.handle.net/11162/199149
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Autor:
Parody García, Lucía María, Santos Villalba, María Jesús, Alcalá del Olmo Fernández, María José, Isequilla Alarcón, Estela
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación Se plantea la necesidad de establecer un diálogo entre los diversos agentes socializadores (escuela-familia-sociedad) con el fin de lograr un objetivo com
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e43dcfd9f58f81d2f9b001667ae6375f
http://hdl.handle.net/11162/185743
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Autor:
Martínez, Mercedes, Llull, Catalina
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Biblioteca Digital de les Illes Balears
Universidad de las Islas Baleares
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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[cat] El personal docent ha d’oferir als progenitors informació sobre el progrés de l’aprenentatge i integració socioeducativa dels fills i, a més, ha d’obtenir l’autorització dels progenitors en relació amb qüestions diverses relacion
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2c20c3bc1f22ad4412112cbda6baae29
http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2018p168.dir/Anuari_educacio_2018p168.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2018p168.dir/Anuari_educacio_2018p168.pdf
Autor:
María Ángeles Gomariz Vicente, María Paz García Sanz, Joaquín Parra Martínez, María Ángeles Hernández Prados
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Preprint Este trabajo tiene como finalidad presentar la percepción del profesorado sobre su actuación como mediador e impulsor de la participación de las familias. Se analiza en función de la etapa educativa en la que desarrolla su labor el docen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b9b22a4d7d92a8ede630cfc2b10e029
http://hdl.handle.net/11162/136445
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 19, Iss 1, Pp 31-46 (2016)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 19, Iss 1, Pp 31-46 (2016)
Monográfico con el título: "La participación de las familias en la escuela" Resumen basado en el de la publicación La participación de las familias es considerada no sólo un elemento básico para el éxito escolar del alumnado sino también un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9696fe149bf53546155c9607db81e738
http://hdl.handle.net/11162/114909
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