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Márgenes : revista de educación de la Universidad de Málaga
Autor: Gabriel Rosales
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Márgenes, Vol 1, Iss 2 (2020)
espanolEsta ponencia surge en el marco del Proyecto de Investigacion “Relaciones inter-generacionales en instituciones educativas formales: experiencias de ninos/as, jovenes y adultos/as”, radicado en la FCH - UNSL. El proyecto tiene por objeto g
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b3b01b33686651ee8d03e8ecd031e53b
https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i2.8463
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Los 'jefes de disciplina':inventiva infantil en la década de 1930
Autor: Silveira, Matheus Henrique da
Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; v. 51 (2021); e07076
Cadernos de Pesquisa; Vol. 51 (2021); e07076
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
The article investigates the daily school life of the “childish problems” analyzed by Arthur Ramos as director of the Serviço de Ortofrenia e Higiene Mental [Orthophrenia and Mental Hygiene Service] (SOHM) in Rio de Janeiro, focusing on the stud
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f7c676a0ec4349e4f4a5c0669a5ccc42
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/7076
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Relaciones intergeneracionales : beneficios, satisfacción y limitaciones derivadas de la práctica de actividades presenciales y virtuales
Autor: Canedo García, Alejandro
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Los objetivos de la investigación son los siguientes: identificar los elementos relevantes que aseguran la eficacia de las intervenciones intergeneracional
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::80ee6116eff3396775f004d8bcda369d
https://buleria.unileon.es/handle/10612/13271
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Revista española de pedagogía
Autor: Alonso Ruiz, Rosa Ana, Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena, Sanz Arazuri, Eva
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: Dominio del tiempo y desarrollo personal y social El incremento del bienestar y la esperanza de vida ha contribuido al aumento y fortalecimiento de las relaciones entre abuelos y ni
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::14c5643bdd5a4b556697ffc1fe4b1439
https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2020/09/REP277_ESP-ENG_ALONSO.pdf
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Revista iberoamericana de educación
Autor: Andrés Escarbajal de Haro, Pedro Abellán, Silvia Martínez de Miguel López
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 77, Iss 2, Pp 31-54 (2018)
El presente artículo analiza el impacto de los programas intergeneracionales desde la escuela y las diferentes instituciones sociales para la mejora y calidad de futuros proyectos que generen la construcción de nuevos aprendizajes, y fortalezca un
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f750f42d49d435694b69fdeb1cae5a64
https://doi.org/10.35362/rie7723158
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6
Las funciones comunicativas durante la etapa pregramatical : un estudio de caso
Autor: Rodríguez, Fernando Gabriel, Español, Silvia
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación Se aportan evidencias empíricas sobre las funciones comunicativas en la etapa pregramatical. El objetivo es explorar estas funciones en las interacciones d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::780d2c99b875859e2fa81d3fdc9858e0
https://hdl.handle.net/11162/201423
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Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres
Autor: Ávila Alonso, Yobana, Borrega Cerro, María del Pilar
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Se describe una experiencia llevada a cabo en el CEIP 'El Pozón' de Navalmoral de la Mata (Cáceres) que consistió en llevar a cabo varias actividades entre los alumnos de 4 años del centro y las personas mayores de la residencia Mª Ángeles Buja
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::543f1d9c9a44691d32c1a3cde084c934
http://hdl.handle.net/11162/189406
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Dibujar para otros : influencia de la intencionalidad referencial en la producción temprana de dibujos
Autor: Vivaldi, Romina A., Salsa, Analía M.
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación Se examina si y cómo la presencia de un adulto como receptor de los dibujos infantiles influye en los primeros pasos de la producción figurativa al enfati
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::00f3380d9a92074ac4e2fc80e37af4b7
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2016.1263453
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Cuadernos de pedagogía
Autor: Sintes Zamanillo, María
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Pertenece al monográfico: 'El camino escolar también educa' Poner en marcha proyectos en los que la escuela colabora con su entorno social, en especial con las familias pero también con el vecindario y la Administ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8cab8c031d62035a005035727d9f8eb5
http://hdl.handle.net/11162/134884
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Influencia de las instrucciones del adulto en la modificación de aspectos formales del dibujo infantil
Autor: Álvarez Cabañes, Judit
Publikováno v: UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
En las siguientes páginas se estudia cómo han ido evolucionando los dibujos del segundo ciclo de Educación Infantil y la influencia que ha ido teniendo la maestra a lo largo de las sesiones. Primero, se pretende identificar la etapa evolutiva en l
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::118b798f6fd9772cec019f9afa8eced2
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