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pro vyhledávání: '"regulación emocional cognitiva"'
Publikováno v:
Liberabit, Vol 30, Iss 2 (2024)
Antecedentes: la regulación emocional cognitiva tiene un gran impacto en la adaptación de los infantes al entorno, motivo por lo que es primordial su estudio. Las estrategias de regulación emocional desadaptativas pueden llegar a impedir que las p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b3b55ee921440a1ac34aeaf9fac6523
Autor:
Palomera Martín, Raquel, González Yubero, Sara, Mojsa-Kaja, Justyna, Szklarczyk-Smolana, Klaudia
Publikováno v:
Anales de Psicologia, Vol. 38, Nº. 2, 2022, págs. 201-208
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
Background. The objective of this cross-cultural study was to analyze the differences in resilience, cognitive emotion regulation strategies (CERS), as well as psychological distress during the COVID-19 pandemic between Poland and Spain. Method. An o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::93e008066f5ee5ba24192738deb268c5
https://hdl.handle.net/10902/26487
https://hdl.handle.net/10902/26487
Publikováno v:
Anales de Psicología v.38 n.2 2022
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Background. The objective of this cross-cultural study was to analyze the differences in resilience, cognitive emotion regulation strategies (CERS), as well as psychological distress during the COVID-19 pandemic between Poland and Spain. Method. An o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9f3b522025a60fcdb9ba0d66e09468da
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282022000200001
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282022000200001
Publikováno v:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPC.
El presente trabajo relaciona la regulación emocional cognitiva y las habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de dos colegios públicos de Ayacucho, Perú. Se realizó un estudio correlacional con 430 participantes de 13 a 18 a
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10757/655722
Autor:
Reche Camba, Elvira
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
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TDR. Tesis Doctorales en Red
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Las emociones son parte de la vida cotidiana. Con el objetivo de alcanzar aquello nos proponemos (incluido mantener el bienestar), las personas utilizamos diferentes estrategias de regulación emocional. La regulación emocional es el proceso por el
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::210d9a764c5a312f62f4b86b81687560
http://hdl.handle.net/10803/667437
http://hdl.handle.net/10803/667437
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Las estrategias cognitivas de regulación emocional describen las respuestas cognitivas que surgen para intentar modificar la magnitud y/o el tipo de experiencia emocional ante eventos generadores de emocionalidad. Se encuentra bien documentado que c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8add44876f8e3acd19181d9606db20df
http://www.psiencia.org/ojs/index.php/psiencia/article/view/130
http://www.psiencia.org/ojs/index.php/psiencia/article/view/130