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Publikováno v:
TecnoLógicas, Vol 23, Iss 47, Pp 229-242 (2020)
Desde los albores de la incorporación de las tic en los ambientes educativos, en concreto en los procesos de enseñanza y aprendizaje, se abrían expectativas sobre las posibilidades de la educación individualizada, en ambientes versátiles, en los
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https://doaj.org/article/ea4625e622ae43eebdc154f209086b4c
Publikováno v:
TecnoLógicas, Volume: 23, Issue: 47, Pages: 223-236, Published: APR 2020
TecnoLógicas, Vol 23, Iss 47, Pp 229-242 (2020)
TecnoLógicas, Vol 23, Iss 47, Pp 229-242 (2020)
Resumen Desde los albores de la incorporación de las TIC en los ambientes educativos, en concreto en los procesos de enseñanza y aprendizaje, se abrían expectativas sobre las posibilidades de la educación individualizada, en ambientes versátiles
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e4eb2854afd19098521895d751edbb45
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-77992020000100223&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-77992020000100223&lng=en&tlng=en
