Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"reforma školstva"'
Autor:
Dubovicki, Snježana, Munjiza, Emerik
Publikováno v:
Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju
Volume 163
Issue 3-4
Volume 163
Issue 3-4
Dvjestota godišnjica rođenja Ivana Filipovića je prilika pa donekle i obaveza da se u mirnijoj demokratskoj atmosferi revalorizira njegov doprinos u organiziranju hrvatskog učiteljstva i reformiranju hrvatskog školstva. Objektivna valorizacija n
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::409a9026aac76163229bc42c15418e50
https://hrcak.srce.hr/287631
https://hrcak.srce.hr/287631
Autor:
Marin Srakić
Publikováno v:
Diacovensia, Vol 14, Iss 2, Pp 191-213 (2006)
Na temelju arhivske građe i dostupne bibliografije, rad prikazuje život i rad bosanskog ili đakovačkog i srijemskog biskupa Antuna Mandića, koji pripada u red onih osoba koje su utjecale na tijek zbivanja u crkvenom, kulturno-prosvjetnom i poli
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/00836e81323c4749aabd8f7dfc16469b
Autor:
Perišić, Helena
U radu se predstavlja reforma cjelokupnog odgojno-obrazovnog sustava u Socijalističkoj Federativnoj Republici Jugoslaviji, a samim time i u SR Hrvatskoj te njena implementacija. Naglasak je stavljen na reformu srednjoškolskog obrazovanja, točnije
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9415::f424444e157c6f10bd25097f89f0444b
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:666/datastream/PDF
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:666/datastream/PDF
Autor:
Župan, Dinko
Reforma pučkog školstva koju je proveo ban Ivan Mažuranić jedna je od njegovih najvažnijih reformi jer je upravo ta reforma stvorila uvjete za daljnju modernizaciju hrvatskog društva. Unatoč brojnim otporima reformi školstva, osobito od stran
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::2925aec9065a40125f1212d088d10efa
https://www.bib.irb.hr/1004589
https://www.bib.irb.hr/1004589
Autor:
Koludrović, Morana, Rajić, Višnja
Svaki odgojno – obrazovni sustav, osim znanstvenih, sadržava tradicijske i promiče individualne, gospodarske, kulturne, religijske, političke i druge društvene vrijednosti. U tom smislu brojni teoretičari odgojno – obrazovnih sustava ističu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::b0c2d4b0a0d6a2980a818b8cbc82f064
https://www.bib.irb.hr/1034801
https://www.bib.irb.hr/1034801
Autor:
Cug, Tomislav
Glavni cilj ovog diplomskog rada je utvrditi trenutno stanje tjelesne i zdravstvene kulture u srednjim školama te pokušati utvrditi koje promjene u njenu provedbu moţe unijeti cjelovita kurikularna reforma. Točnije, putem iskustava nastavnika tje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4013::822c4c346250be9530bdfd3cc3ee1f92
https://repozitorij.kif.unizg.hr/islandora/object/kif:291/datastream/PDF
https://repozitorij.kif.unizg.hr/islandora/object/kif:291/datastream/PDF
Autor:
Magdalena Najbar
Publikováno v:
Povijest u nastavi
Volume X.
Issue 20 (2)
Volume X.
Issue 20 (2)
U tekstu se ukratko prikazuje reforma školstva provedena u Republici Poljskoj od 1999. godine s posebnim naglaskom na mjesto nastave povijesti u novom sustavu. Posebno se govori o najnovijim promjenama okvirnog kurikuluma, kojima su u nastavi povije
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::960df09ce4c6bf96fc4e563214977f58
https://hrcak.srce.hr/117195
https://hrcak.srce.hr/117195
Autor:
Najbar-Agičić, Magdalena
U tekstu ukratko se prikazuje reforma školstva provedena u Republici Poljskoj od 1999. godine s posebnim naglaskom na mjesto nastave povijesti u novom sustavu. POsebno se govori o najnovijim promjenama okvirnog kurikuluma, kojima su u nastavi povije
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::ce7541015f628b0b54deedf105aac65e
https://www.bib.irb.hr/692229
https://www.bib.irb.hr/692229
Autor:
Jadranka Grbić
Publikováno v:
Studia ethnologica Croatica
Volume 22
Issue 1
Volume 22
Issue 1
Analiza i interpretacija reforme školstva u Banovini Hrvatskoj u razdoblju od 1939. do 1941.g. i uloga i značaj etnologije u kreiranju svjetonazora.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bd3c4823b930667ee6b5d8e48f9e5641
https://www.bib.irb.hr/513794
https://www.bib.irb.hr/513794
Autor:
Janez Vodičar
Publikováno v:
Synthesis philosophica
Volume 24
Issue 2
Volume 24
Issue 2
Ricœur stellt eine interessante Definition der Utopie und Ideologie auf. Jede Gesellschaft, die mehr oder weniger stabil sein will, sollte zwischen den beiden ein Gleichgewicht suchen. Mithilfe seiner Definition versuchen wir, auch das „schulische
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::17c5ee2e174999fcfd331ac18421c578
https://hrcak.srce.hr/49029
https://hrcak.srce.hr/49029