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pro vyhledávání: '"reflexividade"'
Autor:
Samuel Rubens, Pablo Moreno Fernandes
Publikováno v:
Brazilian Creative Industries Journal, Vol 4, Iss 1, Pp 212-238 (2024)
Beyoncé lançou, em 2022, Renaissance, seu sétimo álbum de estúdio, que tem como inspiração, entre outras referências, a Ballroom. Trata-se de um movimento de resistência LGBTQIAPN+ criado por mulheres trans e drag queens negras em Nova Iorqu
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https://doaj.org/article/a3abc29349904cb6b458013c0931f8b8
Publikováno v:
Cadernos EBAPE.BR, Vol 22, Iss 4 (2024)
Resumo O artigo tem como objetivo propor uma sistematização dos paradigmas epistemológicos já identificados por pesquisas que estudaram o estado da arte da epistemologia da administração. Tal sistematização é realizada por meio de uma resenh
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https://doaj.org/article/81b719de4c3a4788bbd6cc25fc8bcee0
Publikováno v:
Revista Direito Mackenzie, Vol 18, Iss 1 (2024)
A crítica ao ensino jurídico formalista denuncia a reprodução de um saber jurídico que ignora a realidade social, algo especialmente nefasto quando se trata da questão criminal pela intrínseca relação da matéria com o emprego de violência
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https://doaj.org/article/31ef335e32104dc5afbc4fe8a39aabd8
Autor:
Elaine Reis Brandão
Publikováno v:
Saúde e Sociedade, Vol 32, Iss 4 (2024)
Resumo Refletindo sobre vivências, aprendizados, aflições e emoções na pesquisa antropológica, discute-se o sentimento de impotência e o sofrimento que nos mobiliza frente ao trabalho de campo, com temas sensíveis que colocam em cena a vida,
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https://doaj.org/article/61d9ea3728554a64ad9a27f5078b75c5
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
O artigo coloca em debate modos de dialogar com crianças no âmbito da pesquisa qualitativa em educação. O estudo pauta-se em narrativas de crianças sobre as experiências por elas vividas em instituições voltadas para a infância. Apresenta-se
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https://doaj.org/article/3b9ed2b324e74b56b764de841b774f32
Publikováno v:
Zero-a-seis, Vol 25, Iss 48 (2023)
Este texto tem o propósito de apresentar uma análise com base em narrativas de experiência de estágio, nas quais se evidencia como a documentação pedagógica é basilar para o apoio às decisões pedagógicas imediatas e, daí, para a formaçã
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https://doaj.org/article/3e310ae97b3d4bde904269279ca38eaa
Autor:
Flávia Naves, Samanta Borges Pereira
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Linhas Críticas, Vol 29 (2023)
A consolidação do modelo hegemônico de ciência limita os impactos positivos do conhecimento, estimula o produtivismo e menospreza a reflexividade da pesquisa. O objetivo deste ensaio é discutir as possibilidades da pesquisa como experiência sen
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https://doaj.org/article/6165ed5961b64b908af2af28cefa582e
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Revista Eco-Pós, Vol 26, Iss 01 (2023)
Este artigo revisita uma etnografia de uma comunidade de jogadores semiprofissionais para quem a (auto)biografia, a participação e a câmera fotográfica do pesquisador se tornaram não apenas uma abordagem de pesquisa, mas um recurso promocional.
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https://doaj.org/article/0ad2a574278e42ef880ec495bcab787b
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Revista Educar +, Vol 7 (2023)
Este estudo aprofunda as discussões acerca da reflexividade docente, apresentando como objetivo compreender a potência da reflexividade ao desenvolvimento profissional docente. Trata-se de um ensaio teórico de abordagem qualitativa, a partir de um
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Mediações: Revista de Ciências Sociais, Vol 27, Iss 3 (2022)
O curso da história da antropologia está permeado de elaborações que conformam um corpo diversificado de reflexões acerca da prática antropológica, servindo como um referencial para os profissionais da área. No entanto, esse referencial tem s
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