Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"reflectieniveau"'
Autor:
Desmadryl, Steve
Bij adolescente lerenden is het kritisch kijken naar eigen werk, zelfstandig problemen oplossen en weloverwogen beslissingen nemen essentieel voor het linken van theorie aan praktijk. Doordat ze persoonlijke ervaring opdoen, komt dit ten goede van hu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4301::1879b30374f392cc287935676080d9ba
https://research.ou.nl/ws/files/42931487/OWSDesmadryl_29102021.pdf
https://research.ou.nl/ws/files/42931487/OWSDesmadryl_29102021.pdf
Autor:
Drexhage, Marike
Om zelfstandig te kunnen leren en ‘een leven lang’ te ontwikkelen zijn goed ontwikkelde zelfregulatie-vaardigheden essentieel. Er zijn echter grote verschillen in de mate waarin mbo studenten zelfregulatie-vaardigheden effectief inzetten en dus i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4301::3ced23500899e32458cedba052e052ba
https://research.ou.nl/en/studentTheses/35361c03-1ef1-4db6-8a8b-832517515154
https://research.ou.nl/en/studentTheses/35361c03-1ef1-4db6-8a8b-832517515154
Autor:
Görtzen, Josine
Centraal binnen Technasium staat het vak Onderzoek & Ontwerpen (O&O), waarbij vwo en havo leerlingen in teamverband projectmatig werken aan actuele bèta-technische opdrachten uit de praktijk. Technasiumleerlingen worden gestimuleerd te reflecteren o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4301::bd82e6bb126cee03a10c6874bcfd681c
https://research.ou.nl/en/studentTheses/4b7332d7-85c3-4390-93e0-d63b36ad56e9
https://research.ou.nl/en/studentTheses/4b7332d7-85c3-4390-93e0-d63b36ad56e9
Publikováno v:
Onderwijs Research Dagen
Vrieling, E, Stijnen, S & Bastiaens, T 2014, ' Kritische vragen ter bevordering van de reflectiekwaliteit van pabostudenten ', Paper presented at Onderwijs Research Dagen, Groningen, Netherlands, 11/06/14-13/06/14 .
Vrieling, E, Stijnen, S & Bastiaens, T 2014, ' Kritische vragen ter bevordering van de reflectiekwaliteit van pabostudenten ', Paper presented at Onderwijs Research Dagen, Groningen, Netherlands, 11/06/14-13/06/14 .
Er komt steeds meer aandacht voor zelfgestuurd leren (ZGL) als manier om studenten actiever en bewuster te laten leren. Vanuit het beleidskader Opleiden in School zijn in het studiejaar 2013-2014 intervisiemomenten voor pabostudenten op de werkplek g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6592f125a69dca18945db8efc43b7ed1
https://research.ou.nl/en/publications/34327dfd-072e-48dd-969b-72d7a827a03e
https://research.ou.nl/en/publications/34327dfd-072e-48dd-969b-72d7a827a03e
Er komt steeds meer aandacht voor zelfgestuurd leren (ZGL) als manier om studenten actiever en bewuster te laten leren. Vanuit het beleidskader Opleiden in School zijn in het studiejaar 2013-2014 intervisiemomenten voor pabostudenten op de werkplek g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::ec3e749fa9a01998fffe956702297706
https://hdl.handle.net/1820/5785
https://hdl.handle.net/1820/5785
Autor:
Madeleine van Rossum
Wilsonbekwaamheid in de moderne maatschappijHet concept wilsonbekwaamheid staat volop in de belangstelling. Wilsonbekwaamheid, hoewel niet als zodanig in de wet neergelegd, is van groeiende betekenis geworden. Van wilsonbekwaamheid kan, kort gezegd,
Autor:
Mirjam Groen
Reflecteren: de basis De roep om reflectie blijft klinken in alle lagen van de samenleving. Jij draagt daarin als professional een bijzondere maatschappelijke verantwoordelijkheid. Van jou wordt voorbeeldgedrag verwacht. Dat vereist dat je kritisch k
Leren rekenen. Werken met de modellen uit het Protocol ERWD• biedt pabostudenten en leerkrachten handvatten om hun rekenwiskundelessen af te stemmen op de rekenvaardigheid en de ontwikkeling van de leerlingen, onafhankelijk van de rekenmethode. De