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pro vyhledávání: '"referencia espacial"'
Autor:
Cisneros, David A.1 david.cisneros@mail.igm.gob.ec, Nocquet, Jean-Mathieu2 nocquet@geoazur.unice.fr
Publikováno v:
Revista Geofísica. jan-dec2017, Issue 67, p41-79. 39p. 1 Color Photograph, 7 Black and White Photographs, 6 Charts, 13 Graphs, 9 Maps.
Autor:
BOUDON, PAULA ALONQUEO1 palonque@ufro.cl, SILVA CID, ELENA1 elenasilvacid@gmail.com
Publikováno v:
Universitas Psychologica. jul-sep2012, Vol. 11 Issue 3, p839-852. 14p. 6 Charts, 2 Graphs.
Publikováno v:
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
UAEM
Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos
UAEM
Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4f592afd4d59ee146a498290128bd36c
http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/1453
http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/1453
Autor:
Paula Alonqueo Boudon, Elena Silva Cid
Publikováno v:
Universitas Psychologica, Vol 11, Iss 3, Pp 839-852 (2012)
Investigaciones transculturales muestran la variabilidad existente en el desarrollo de la cognición espacial, cuestionando el predominio del marco de referencia relativo y la visión egocéntrica en las representaciones infantiles (Dasen & Mishra, 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::b37559faac525fe2da3ec48751349ee2
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/download/1685/2876
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Publikováno v:
Universitas Psychologica, Volume: 11, Issue: 3, Pages: 839-852, Published: SEP 2012
Investigaciones transculturales muestran la variabilidad existente en el desarrollo de la cognición espacial, cuestionando el predominio del marco de referencia relativo y la visión egocéntrica en las representaciones infantiles (Dasen & Mishra, 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::55eeb41637d029ed7360a2750af99c8c
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-92672012000300013&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-92672012000300013&lng=en&tlng=en
Autor:
Gema Sanz Espinar
Publikováno v:
Estudios de Lingüística, Iss Anexo1, p 127 (2001)
El caso concreto de la adquisición que nos ocupa es el uso del léxico verbal en una actividad narrativa llevada a cabo por dos grupos de locutores francófonos que aprenden español (ELE-A y ELE-B) y por otros dos locutores hispanófonos que aprend
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https://doaj.org/article/621b5e36acca4081b9308d49ab4702da
Publikováno v:
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio Institucional UAO
Repositorio Institucional UAO
En el presente proyecto se muestra el desarrollo de un recorrido virtual mediante una aplicación 3D interactiva que soluciona una problemática dentro de un espacio real, además de que se muestra la aplicación del proceso de diseño en medios de c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od________25::ad5746ec6e33940f5969d7a30dd667bb
https://hdl.handle.net/10614/294
https://hdl.handle.net/10614/294
Autor:
Ruiz Medina, Jéssica
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).
La facilitación del aprendizaje y la memoria por la autoestimulación eléctrica intracraneal (AEIC) se ha observado principalmente en tareas de memoria implícita, como la evitación activa de dos sentidos, en ratas. En este trabajo pretendemos inv
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http://hdl.handle.net/10803/5487