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pro vyhledávání: '"redação científica"'
Autor:
Eduarla Resende Videira Emilio, Soely Aparecida Jorge Polydoro, Adriane Martins Soares Pelissoni, Marilda Aparecida Dantas
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 25, Iss 4, Pp 685-696 (2021)
Resumo Neste estudo almejou-se traduzir, adaptar e buscar evidências de validade baseadas na estrutura interna e na relação com uma variável externa convergente para a Escala de Autoeficácia para Autorregulação da Escrita (EAARE) no contexto b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fbf8e69bb48745c2868f3659d0c00692
Autor:
Felipe Tavares Paes Lopes
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 21, Iss 233 (2022)
Neste trabalho, discuto o processo de produção e avaliação de textos acadêmicos à luz das análises feitas sobre o tema por diversos autores e de minha experiência como pesquisador e docente de programas de pós-graduação strictu sensu. Ao r
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/797948c4937a4c65803a86fe17395b11
Autor:
Marcelo Sanches Pagliarussi
Publikováno v:
Revista de Contabilidade e Organizações, Vol 14 (2020)
Muitos dos aspectos que envolvem a redação de textos científicos ficam subentendidos, de modo que pesquisadores iniciantes enfrentam dificuldades em compreender as expectativas que cercam a produção de tais textos. Na busca por equilibrar origin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/967da306dfc348b8b39dd0c5fd4212ef
Publikováno v:
Acta Botânica Brasílica, Vol 23, Iss 1, Pp 292-296 (2009)
A qualidade das publicações científicas vem sendo discutida na atualidade considerando diferentes perspectivas. Neste texto, examina-se alguns dos principais problemas relativos à produção textual em ciência, com ênfase para os considerados d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6fcc82a7c704f9996fd977537c26dcb
Autor:
Eliane A. Pasquotte-Viera
Publikováno v:
Espaço Pedagógico, Vol 22, Iss 1 (2015)
A partir de um estudo de caso, este artigo propõe reflexões acerca da integração dos sujeitos a práticas letradas acadêmicas, considerando os diálogos ocorridos entre uma mestranda e os professores da banca de exame de qualificação de sua di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e8f39c56991b438c88dbe49cf2ef6180
Autor:
Gilson Luiz Volpato
Publikováno v:
RECIIS, Vol 9, Iss 1 (2015)
Aqui, defendo que as bases teóricas da ciência e comunicação devem guiar a redação científica. Cada decisão vem dessas bases, que sustentam o que chamo de método lógico para redação científica. Após uma avaliação de alguns aspectos do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36179d64413641ff9e267690a7437f71
Autor:
Kern, Vinícius Medina, Pellegrini, Eliane, Mendonça, Thais Carrier, Fagundes, Priscila Basto, Günther, Leonardo Lima, Mello, Josiane, Sembay, Márcio José, Hernandez, Bianca Ferreira, Andrade, Rebeca Silva Fernandes de Moura, Costa, Amabile, Cechinel, Carolina Martins, Sperber, Mariane, Oribka, Rosane, Freund, Gislaine Parra, Gavron, Edson Mário, Vitaliti, José María, Chiaradia, Luiz Felipe Correa, Menezes, Graciela Sardo, Barbosa, Everton Rodrigues, Custódio, Marcela Gaspar, Garcez, Dirnele Carneiro, Souza, Marcela Reinhardt de, Estácio, Letícia Silvana dos Santos, Orelo, Eliane Rodrigues Mota, Santos, Andreia dos, Afonso, Raffaela Dayane
Publikováno v:
AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 10, n. 2 (2021): maio/ago.; 27-37
AtoZ (Curitiba)
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
AtoZ (Curitiba)
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Introdução: a barreira da língua dificulta publicar em inglês mesmo quando há mérito científico, pois o problema começa em português, na dificuldade em escrever como a ciência requer. Qual o impacto da aplicação de princípios de clareza,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d9c58362c8da025f14519a1698b5c64b
https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/77975
https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/77975
Autor:
Eduarla Resende Videira Emilio, Soely Aparecida Jorge Polydoro, Adriane Martins Soares Pelissoni, Marilda Aparecida Dantas
Publikováno v:
Psico-USF v.25 n.4 2020
Psico-USF
Universidade São Francisco (USF)
instacron:USF
Psico-USF, Volume: 25, Issue: 4, Pages: 685-696, Published: 22 FEB 2021
Psico-USF, Vol 25, Iss 4, Pp 685-696 (2021)
Psico-USF
Universidade São Francisco (USF)
instacron:USF
Psico-USF, Volume: 25, Issue: 4, Pages: 685-696, Published: 22 FEB 2021
Psico-USF, Vol 25, Iss 4, Pp 685-696 (2021)
Resumo Neste estudo almejou-se traduzir, adaptar e buscar evidências de validade baseadas na estrutura interna e na relação com uma variável externa convergente para a Escala de Autoeficácia para Autorregulação da Escrita (EAARE) no contexto b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d15468edabbf82326324e857cadad11c
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712020000400685
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712020000400685
Autor:
Marcelo Sanches Pagliarussi
Publikováno v:
Revista de Contabilidade e Organizações; Vol. 14 (2020); e169787
Revista de Contabilidade e Organizações; v. 14 (2020); e169787
Revista de contabilidade e organizações
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Revista de Contabilidade e Organizações, Vol 14 (2020)
Revista de Contabilidade e Organizações; v. 14 (2020); e169787
Revista de contabilidade e organizações
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Revista de Contabilidade e Organizações, Vol 14 (2020)
Many of the aspects that involve the writing of scientific texts are implied, so that novice researchers face difficulties in understanding the expectations surrounding the production of such texts. In the quest to balance originality and conformity,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d249374cb5a076db34e0c0da9d94c770
https://www.revistas.usp.br/rco/article/view/169787
https://www.revistas.usp.br/rco/article/view/169787
Autor:
Maria do Carmo Silva Soares
Publikováno v:
Revista UniVap, Vol 17, Iss 30 (2011)
RESUMO: Tendo em vista as dificuldades apresentadas pela maioria dos pesquisadores iniciantes quanto à redação de textos científicos, este artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre o tema e um resumo das principais competência
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https://doaj.org/article/496f1e6cac48498b98930e42e170846a