Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"recursos d'aprenentatge"'
Autor:
Llueca Fonollosa, Ciro
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
La UOC es una universidad que opera exclusivamente en Internet. En sus aulas, conviven recursos de aprendizaje de todo tipo, generados por la propia universidad, y también artículos, ebooks y audiovisuales que requieren gestión de derechos, licenc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2981dc0ee7e5534c1e40a420ab405239
http://hdl.handle.net/10609/104747
http://hdl.handle.net/10609/104747
Publikováno v:
Educar, Vol 56, Iss 2 (2020)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Este estudio parte del objetivo de evaluar el proyecto Go-Lab en clave de espacio virtual de aprendizaje. La necesidad de aprender ciencia de una forma más aplicada y manipulativa se enfrenta al alto coste de los laboratorios. En este sentido Go-Lab
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cc68371022f1020809f1c31d96398f25
https://ddd.uab.cat/record/217991
https://ddd.uab.cat/record/217991
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
La realidad aumentada, por su naturaleza, ofrece numerosas ventajas para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en muchas áreas del conocimiento. No obstante, no se ha generalizado su uso en la práctica educativa, debido sobre todo a razone
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c23a86b290813ae4745184e2185c939
Autor:
López Colom, Nuria
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
instname
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Una de las claves en la educación infantil en casos de niños o niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), es tener acceso a materiales que se ajusten a su modo de percibir y aprender. Para facilitar la adquisición de nuevos aprendizajes y tr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::39035d03248140464facbfc3c2dd8c51
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Els recursos d'aprenentatge són continguts i eines per a ús exclusiu de la comunitat UOC. Són recursos digitals, multimèdia i multiformat creats per la UOC, subscrits i/o adquirits per la UOC o bé que requereixen d'una gestió de drets d'ús ass
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4ce8314f1c0f696a30f28f641178b550
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Learning resources are contents and tools for use solely by the UOC community. They are digital, multimedia and multi-format resources, created, subscribed to or purchased by the UOC or that require management of associated rights (e.g. CEDRO or VEGA
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::df306df0abf791d5e811503198ef9a35
http://hdl.handle.net/10609/92866
http://hdl.handle.net/10609/92866
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Els recursos d'aprenentatge són continguts i eines per a ús exclusiu de la comunitat UOC. Són recursos digitals, multimèdia i multiformat creats per la UOC, subscrits i/o adquirits per la UOC o bé que requereixen d'una gestió de drets d'ús ass
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a5f2971fc1c5e5b0f2c0b8b50f965331
http://hdl.handle.net/10609/85305
http://hdl.handle.net/10609/85305
Autor:
Batalla Carabassa, Roger
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Com educador a la Unitat de Suport d'Educació Especial (USEE) a l'Institut Manuel Blancafort donant suport al professorat dins de l'aula ordinària, i a través de les pràctiques del màster en l'especialitat d'orientació educativa, he pogut obser
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::86afc1469fb87929c301c73b5b43514e
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
This work highlights the new services for teaching and learning that the Virtual Library at the Universitat Oberta de Catalunya (UOC) is providing specifically for educators. With the aim of meeting the needs of teachers and learners, and contributin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::207d9d7175847aa064257d3a469d26c6
http://hdl.handle.net/10609/105066
http://hdl.handle.net/10609/105066
Autor:
Mora Núñez, Néstor
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
Proposem un procés de virtualització de sessions col·laboratives en directe a partir de fòrums de discussió i xats web amb l'objectiu de produir recursos d'aprenentatge en línia interactius per a ser utilitzats pels alumnes i generar un efecte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d1f998cfebbed550a179e114e646ae48
http://hdl.handle.net/10609/66309
http://hdl.handle.net/10609/66309