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pro vyhledávání: '"recurso instruccional"'
Autor:
Fragozo, Gustavo1 ingtavocom@hotmail.com, Gámez, Herman2 hermangt2000@yahoo.es
Publikováno v:
Revista Orbis. jul2020, Vol. 15 Issue 46, p31-44. 14p.
Autor:
Fragozo, Gustavo, Gámez, Herman
El propósito del estudio radicó en describir la percepción docente sobre las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como recurso instruccional, en las Instituciones Educativas del municipio El Paso, departamento El Cesar, Colombia, con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::24e03251361ed024bdd04c62c0c97691
Autor:
Indira Johana Cacua-Peñaloza
Publikováno v:
Ecomatemático, Vol 9, Iss 1, Pp 97-121 (2018)
The present investigation was developed from the perspective of: Propose an instructional resource supported in the augmented reality for the development of the contents of structures of the technology area in the seventh grade students of the “Pab
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https://doaj.org/article/a354f88b721448509732b94a25e48372
Autor:
Tornese, Elba B.1, Dogliotti, Claudia G.1, Mazzoglio, Martín J. y Nabar1 mazzoglioynabar@hotmail.com, Algieri, Rubén D.1, Gazzotti, Andrea1, Jiménez Villarruel, Humberto N.1, Rey, Lorena M.1, Gómez, Ananquel1
Publikováno v:
International Journal of Morphology. 2011, Vol. 29 Issue 4, p1130-1135. 6p.
Autor:
Jorge Sanchez Meláen
Publikováno v:
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol 8, Iss 1, Pp 131-133 (2006)
Partiendo de la frase de Carlyle, que a pesar del tiempo transcurrido conserva mucho de su vigencia, es para mi un honor expresar en nombre de diecisiete colegas, autores de nueve textos de estudio, en los campos de la administración, la teoría eco
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https://doaj.org/article/2840cc13a6054f72bc7729b3cd9d09cf
Akademický článek
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Autor:
Claudia G. Dogliotti, Humberto N Jiménez Villarruel, Andrea Gazzotti, Elba B Tornese, Rubén D Algieri, Martín J Mazzoglio y Nabar, Ananquel Gómez, Lorena Rey
Publikováno v:
International Journal of Morphology v.29 n.4 2011
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Las nuevas tecnologias de la informacion y la comunicacion estan cambiando la sociedad e influyen fuertemente en la educacion, creando escenarios nuevos y valiosos tanto para la ensenanza como el aprendizaje. Estos entornos virtuales de ensenanza y a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::97c849ace381af1ed39e6c64275b4646
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022011000400010
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022011000400010
Autor:
Tornese, Elba B, Dogliotti, Claudia G, Mazzoglio y Nabar, Martín J, Algieri, Rubén D, Gazzotti, Andrea, Jiménez Villarruel, Humberto N, Rey, Lorena M, Gómez, Ananquel
Publikováno v:
International Journal of Morphology, Volume: 29, Issue: 4, Pages: 1130-1135, Published: DEC 2011
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están cambiando la sociedad e influyen fuertemente en la educación, creando escenarios nuevos y valiosos tanto para la enseñanza como el aprendizaje. Estos entornos virtuales de enseña
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::ce16f1c0abd956a84738516016713a35
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022011000400010&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022011000400010&lng=en&tlng=en
El dominio de la estadística ha sido privilegio de muy pocos, factor adverso en ocasiones del éxito de las tareas académicas y se contraponen a su aprendizaje, además de presentar limitaciones de herramientas tecnológicas modernas en apoyo a la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b9e7d2d483e05685fbda2553b9706b6
Publikováno v:
Congreso Internacional de Investigacion Academia Journals; 2017, Vol. 9 Issue 3, p1682-1688, 7p