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ACADEMIC ACHIEVEMENT, DIVERSITY, AND INEQUALITY: AN APPROACH TO COLOMBIAN ACADEMIC ANTHROPOLOGY
Autor: Rodolfo Masías, Carlos Aristizábal
Publikováno v: Maguare, Volume: 36, Issue: 1, Pages: 127-160, Published: 12 JAN 2023
Maguaré, Vol 36, Iss 1 (2022)
RESUMEN A partir del análisis de la hoja de vida disponible en el CVLAC, este trabajo se aproxima al estado de la antropologia académica colombiana desde 'la realización académica'. Postulamos esta perspectiva como un marco de observación e inte
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::99c3e360a6f222e3438b02f8f728ce21
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-30452022000100127&lng=en&tlng=en
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Akademický článek
Sucesso académico em jovens que frequentam cursos de educação e formação
Autor: Paulo Jorge Santos, Anabela Sousa Barreiros
Publikováno v: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 07 (2017)
A investigação sobre o desempenho académico de jovens a frequentar ações de formação profissional é importante para o desenvolvimento de programas formativos de qualidade. Este estudo recorreu a uma amostra de formandos que frequentavam Curso
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Future Time Perspective and Adaptive Learning Patterns of Youths Held in Portuguese Educational Centers
Autor: Nunes, Catarina Ramos
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Dissertação de Mestrado Integrado em Psicologia apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Uma das medidas tutelares educativas passíveis de ser atribuída pelos órgãos judiciais a jovens com idades compreendidas entre o
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https://hdl.handle.net/10316/94783
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Bullying em contexto escolar : um estudo no âmbito do Heroic Imagination Project em Portugal
Autor: Granja, Inês Sofia Pereira
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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Ansiedade aos testes e desempenho académico : estudo exploratório em estudantes do ensino secundário
Autor: Santos, Diana Paula Pacheco dos
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Submitted by Isabel Gomes (itg@lisboa.ucp.pt) on 2019-04-30T15:19:02Z No. of bitstreams: 1 Tese Diana Santos_pdfa.pdf: 1236618 bytes, checksum: f24799ce9f419d086828f9a491f74ccd (MD5) Approved for entry into archive by Isabel Gomes (itg@lisboa.ucp.pt)
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Realização académica e problemas de internalização em alunos do 2º e 3º ciclo do ensino básico e alunos do ensino secundário
Autor: Santos, Elodie dos
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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instacron:RCAAP
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Diferenças no acordo entre informadores na avaliação de sintomas psicopatológicos em função do nível de realização académica em estudantes portugueses
Autor: Dias, Sofia Ortigão de Oliveira Matos
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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Submitted by Agostinho Macau (arm@lisboa.ucp.pt) on 2017-09-28T10:37:19Z No. of bitstreams: 1 Sofia Ortigão_Dissertação de Mestrado PEDH_.pdf: 1381349 bytes, checksum: 10b232a888eea687b8f677d7ceb87766 (MD5) Approved for entry into archive by Agost
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A multidimensionalidade da adaptação escolar na pré-adolescência
Autor: Luis Paulo Rodrigues, Helena Isabel Monteiro Menezes, Marina Serra de Lemos
Publikováno v: Análise Psicológica, Volume: 34, Issue: 4, Pages: 403-422, Published: DEC 2016
Análise Psicológica v.34 n.4 2016
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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A presente investigação procura fomentar a reflexão e a compreensão do fenómeno da adaptação escolar. Partindo da exploração da literatura e de um conjunto de pressupostos teóricos de ordem desenvolvimental e ecológica, foi concetualmente
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http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-82312016000400006&lng=en&tlng=en
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Questionário de Vivências Acadêmicas (QVA-r): avaliação do ajustamento dos estudantes universitários
Autor: Almeida, Leandro S., Soares, Ana Paula, Joaquim Ferreira
Publikováno v: Avaliação Psicológica, Vol 1, Iss 2, Pp 81-93 (2002)
CIÊNCIAVITAE
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instacron:RCAAP
O insucesso e a evasão no ensino superior atingem níveis preocupantes na maioria dos países. Importa conhecer as suas causas e implementar as medidas, sobretudo preventivas, que possam diminuir o custo individual, familiar e social de tais situaç
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::514cd49179fddc667b3dc1b16aee852c
http://pepsic.bvsalud.org/pdf/avp/v1n2/v1n2a02.pdf
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Aspirações académicas, realização académica e figuras de suporte: estudo exploratório entre jovens que vivem em lares e jovens que vivem com a família de origem
Autor: Ferreira, Ana Catarina Rodrigues
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação)
Este estudo analisou diferenças entre jovens que vivem em Lares de Infância e Juventude (LIJ) e jovens que vivem com a família
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b7614bbd2e233a2f864466c9df3f5f2f
https://hdl.handle.net/1822/25486
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