Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"reading comprehension (RC)"'
Autor:
Laura V. Sánchez-Vincitore, Cledenin Veras, Aída Mencía-Ripley, Carlos B. Ruiz-Matuk, Daniel Cubilla-Bonnetier
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 7 (2022)
The Simple View of Reading (SVR) proposes that reading comprehension depends on two general processes –language comprehension and word recognition– and that the contribution of these known processes to reading comprehension varies in time. Specif
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f961f08758ce428fbb185f6becf9a205
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
International Journal of Applied Linguistics and English Literature, Vol 7, Iss 1, Pp 163-176 (2017)
Studies have been done on finding construct-irrelevant factors and cognitive processes involved in test taking. Previous studies have explored correlations between reading comprehension (RC) ability and psychological variables such as creativity and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::24de9df4a8c5fb723b2ea51b9aa2a130
https://journals.aiac.org.au/index.php/IJALEL/article/view/3971
https://journals.aiac.org.au/index.php/IJALEL/article/view/3971
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Benmakhlouf, Hajar
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
En este trabajo nos proponemos, a través del análisis lingüístico y estadístico, analizar las actividades de comprensión lectora (CL en adelante), en los manuales de E/LE usados en el sistema educativo marroquí (SEM en adelante), titulados ¡Q
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::46904e5b92fb7e39398051d1b660c44c
http://hdl.handle.net/10803/311970
http://hdl.handle.net/10803/311970
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.