Zobrazeno 1 - 10
of 204
pro vyhledávání: '"raonament"'
Autor:
Ramon Reigada Sanz, Raimundo Gargallo Gómez, Maria Sarret Pons, Inmaculada Angurell Purroy, Ernesto Nicolás Galindo, Montserrat Corbella Cordomí, Joan-Antoni Farrera Piñol
Publikováno v:
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 13, Iss 2 (2020)
INTRODUCCIÓ. Les competències en raonament matemàtic, raonament lògic, raonament geometricoespacial i pensament crític són fonamentals en qualsevol ensenyament superior científic o tecnològic i, en particular, en un grau de Química. En aq
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d7d4037a8c754abaac30833dca30b575
Autor:
Mariona Masgrau-Juanola
Publikováno v:
Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 13 (2023); 51-67
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 13 (2023); 51-67
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 13 (2023); 51-67
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 13 (2023); 51-67
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 13 (2023); 51-67
Aquesta contribució es planteja el potencial didàctic de la poesia visual. Se’n fa una breu revisió historiogràfica que en justifica el valor patrimonial i se sintetitzen algunes aportacions cabdals de la didàctica de la literatura en aquest
Publikováno v:
Documents d'Anàlisi Geogràfica, Vol 63, Iss 1, Pp 103-127 (2017)
Al present article, s’hi mostra l’interès de la cartografia cognitiva per valorar el coneixement del territori i el raonament espacial. L’estudi es desenvolupa al delta de l’Ebre i s’estructura a partir de consignar topònims i elements d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fff4f55bc2f84f109490f1faf499a3b6
Publikováno v:
Journal of Pragmatics, 2022, vol. 197, p. 137-158
Articles publicats (D-PS)
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Articles publicats (D-PS)
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Human beings often fall prey to fallacious reasoning. One influential view holds that reasoners endorsing fallacies do not commit logical errors but rather that they endorse such fallacies on pragmatic grounds, i.e. by tacitly considering a condition
Autor:
Daniel Selva i Butjosa
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 15 (2019)
Tot i els moviments d’innovació educativa que s’estan activant al nostre país, sobretot en l’ensenyament secundari, tenim una gran disposició a entendre l’aprenentatge de les ciències com una seqüència de continguts conceptuals que cal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d57ec7bdfdab4c44a6528ee078d783c2
Autor:
Carme Durán, Teresa Ribas
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 15 (2019)
En l’ensenyament de la gramàtica, com en altres disciplines, cal discutir i definir bé l’objecte a ensenyar: quins continguts seleccionem, des de quines teories de referència es plantegen, amb quina terminologia o a través de quina seqüencia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e1783254d9d49359a47d2925ac8751c
Autor:
Segura, Romina
Publikováno v:
Revista de Bioética y Derecho; 2023: Núm. 58-jul; 45-72
El sorgiment de la Intel·ligència Artificial (IA), en el marc de la Quarta Revolució Industrial, obliga a reflexionar sobre el seu impacte a l'administració de justícia des de l'òptica plural, interdisciplinària i social que caracteritza la bi
Autor:
Reguart Segarra, Núria
Publikováno v:
Revista de Educación y Derecho; No 27 (2023): Sistemes tributaris constitucionals comparats, estat social i drets humans
Education and Law Review; No. 27 (2023): Comparative constitutional tax systems, social state and human rights
Revista de Educación y Derecho; Núm. 27 (2023): Sistemas tributarios constitucionales comparados, estado social y derechos humanos
Education and Law Review; No. 27 (2023): Comparative constitutional tax systems, social state and human rights
Revista de Educación y Derecho; Núm. 27 (2023): Sistemas tributarios constitucionales comparados, estado social y derechos humanos
Un dels principals punts febles dels actuals plans d'estudis del Grau en Dret en la immensa majoria d'universitats espanyoles és la falta de desenvolupament pràctic de les competències bàsiques que l'alumnat haurà de dominar una vegada doni prin
Agent-Based Simulation is a suitable approach used now-a-days to simulate and analyze complex societal environments and scenarios. Current Agent-Based Simulation frameworks either scale quite well in computation but implement very simple reasoning me
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3484::c4d3993cbd2ac54f8fab64487ea3fc75
https://hdl.handle.net/2117/390759
https://hdl.handle.net/2117/390759
Autor:
Marín Gutiérrez, David
El modelado basado en agentes es una de las formas más apropiadas para simular y analizar problemas y simulaciones complejas, como la simulación de entornos y escenarios sociales. El tipo de plataforma que más se utiliza en estas tareas es la de u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3484::5f31b2b97a0a72f6818daf757d49fe5e
https://hdl.handle.net/2117/373996
https://hdl.handle.net/2117/373996