Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"rano učenje engleskog jezika"'
Publikováno v:
Nova Prisutnost, Vol XX, Iss 3, Pp 603-615 (2022)
Čini se da roditelji (što) raniji početak učenja stranog jezika smatraju jamstvom njegova uspješnog ovladavanja. Stoga prikazujemo istraživanje u kojem smo anketiranjem roditelja (N=131) doznali njihov stav prema ranom učenju engleskog jezika
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/738f6a77803b448394cebfb87c2e888a
Autor:
Šijan, Aleksandra
U ovom su se istraživanju uspoređivale učiteljice razredne nastave i učiteljice predmetne nastave koje poučavaju engleski jezik u osnovnoj školi u školskoj godini 2021./2022. Uključuje malo istraživanje, transverzalnog dizajna, kojim smo prv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::1e25b36a65b2c82df9123ca95c0d620a
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1922/datastream/PDF
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1922/datastream/PDF
Autor:
Dogan, Andrijana
Jednim od glavnih čimbenika za učenje stranog jezika u ranoj i predškolskoj dobi smatra se motivacija. Cilj je rada utvrditi moguće razlike u jačini motivacije djece u učenju engleskog i njemačkog jezika iz roditeljske perspektive. Rad se sast
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::93b4332d9ddbe4961b6098a171a42790
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1813/datastream/PDF
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1813/datastream/PDF
Autor:
Penava, Hana
Rad proučava važnost slikovnica kao didaktičkog sredstva i izvora autentične literature za upotrebu u učenju engleskog jezika kod djece predškolskog uzrasta. Predstavljena su istraživanja koja dokazuju kako slikovnice imaju veliki potencijal u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::55dfd79e2055e6021bc154add99e0ef7
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1754
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1754
Autor:
Pavlović, Ana
Ovo se istraživanje odnosi na informalno učenje engleskog jezika kao prvog stranog jezika. Uključuje malo istraživanje provedeno s učenicima 3. i 4. razreda osnovne škole (od 9 do 11 godina). Istraživanje je imalo longitudinalni dizajn, jer je
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::e2032080cf5c6dc6929c00ef5585ca9d
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1584/datastream/PDF
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1584/datastream/PDF
Autor:
Friščić, Barbara
The aim of the study presented in this thesis was to find out if young learners of English as the first foreign language at around 10 years of age could successfully participate in speaking tasks at level A1 from Cambridge Assessment English (2018b).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::593e3ff500f99d2381e07a415c53de75
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1421
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1421
Autor:
Mamić, Sara
U ovome radu analizira se gramatička progresija kod učenika mlađe školske dobi kroz odobrene udžbenike za rano učenje engleskog jezika te dokumente Ministarstva znanosti i obrazovanja. Nastavni plan i program (NPP), Nacionalni okvirni kurikulum
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::f783679d3df770b87f784d0769819649
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1337/datastream/PDF
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1337/datastream/PDF
Autor:
Janković, Adriana
Engleski jezik je nesumnjivo najrašireniji jezik današnjeg globaliziranog svijeta, najviše zbog informatizacije društva. Budući da je za samo rukovanje tehnologijom, pa i za obrazovanje, zapošljavanje, i općenito za komunikaciju s ljudima iz d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4012::f62429ff973064920cf535e795164b1d
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:5238/datastream/PDF
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:5238/datastream/PDF
Autor:
Hodak, Marija, Gavrilović Smolić Tea
Tekst propituje posebnosti učenja i poučavanja stranoga jezika u ranoj dobi, te ulogu učitelja u pronalaženju poticajnih aktivnosti i rješenja.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::ea3d212e4d97ef17185f7a8f62fc89d9
https://www.bib.irb.hr/1150726
https://www.bib.irb.hr/1150726
Autor:
Geli, Selina
English as a foreign or a second language is taught in different language learning contexts throughout the world, and its formal instruction most commonly starts early, this is, at the primary level of mandatory education. Nowadays, different early E
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6c41b3b16313962b32336ac84846695a
https://www.bib.irb.hr/1246465
https://www.bib.irb.hr/1246465