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Autor:
Fatma NASRAOUI
Publikováno v:
Langues & Cultures, Vol 5, Iss 01 (2024)
Dans le domaine éducatif, les plates-formes et applications d'IA ne se limitent pas à la simple interaction ou à la réponse à nos interrogations. Cette étude se focalise sur l'examen de ChatGPT, qui depuis sa sortie, a captivé l'attention et s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/100e1bcc4a224347a7473aa8b866a3eb
Publikováno v:
In L'aide-soignante January 2024 38(253):18-20
Autor:
Faure, Nadine *
Publikováno v:
In L'aide-soignante January 2024 38(253):15-17
Autor:
Bombart Camus, Véronique *, Beurdin, Virginie, Canlers, Céline, Hernandez Diaz, Johana, Dubar, Sylvie, Gremion, Capucine
Publikováno v:
In L'aide-soignante January 2024 38(253):12-14
Autor:
Gernet, Jacques1
Publikováno v:
T'oung Pao. 2011, Vol. 97 Issue 4-5, p371-392. 22p.
Autor:
Faure, Nadine
Publikováno v:
In L'aide-soignante January 2024 38(253):10-11
Autor:
Louckx, Simon
Publikováno v:
ALKEMIE. Revue semestrielle de littérature et philosophie / ALCHEMY. Semiannual journal of literature and philosophy. 1(25):213-221
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=882078
Autor:
Pipitone, Daniele1 daniele.pipitone@unito.it
Publikováno v:
Modern Italy. Aug2023, Vol. 28 Issue 3, p276-278. 3p.
Autor:
Cansler, Cherryh
Publikováno v:
FastCasual.com. 2/28/2019, pN.PAG-N.PAG. 1p.
Autor:
Hoppe, Janice
Publikováno v:
Food & Drink. Winter2016, Vol. 1, p126-127. 2p.