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pro vyhledávání: '"questionário VOSTS"'
Autor:
Aldirene Pinheiro Santos
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 9, Iss 4 (2018)
A abordagem CTS tem sido apontada como uma alternativa inovadora e eficaz em relação aos problemas enfrentados no ensino de ciências. Neste contexto, o presente artigo apresenta resultados de uma pesquisa que visa apresentar e discutir os resultad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b8849bf0e35c45cd80daeedee3c3221c
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 8, Iss 1 (2016)
O presente trabalho apresenta resultados iniciais de um projeto de pesquisa que investigou as concepções sobre a relação Ciência-Tecnologia-Sociedade de um grupo de alunos de graduação em ciências que participa de um projeto que integra açõ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e60310c385d1464a8009aa3c74429905
Publikováno v:
Alexandria, Vol 1, Iss 3 (2008)
O presente estudo investigou a compreensão sobre as interações Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) de um grupo de professores que atuam na área de Ciências (ensino fundamental) e na área de Biologia (ensino médio) em escolas públicas (rede mu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8c9aed7962a4401a9a65da8151010bc0
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSUniversidade Federal de SergipeUFS.
The present research seeks to analyze the conceptions about CTS (Science-Technology-Society) and about the teaching in this perspective, of graduates in Chemistry of an IES of the state of Sergipe (Institutions of Higher Education) of the private net
Externí odkaz:
https://ri.ufs.br/handle/riufs/5128
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 8, Iss 1 (2016)
O presente trabalho apresenta resultados iniciais de um projeto de pesquisa que investigou as concepções sobre a relação Ciência-Tecnologia-Sociedade de um grupo de alunos de graduação em ciências que participa de um projeto que integra açõ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2ab898687ffbc4aaf0db590f96805c3f
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/3475
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/3475
Autor:
Miranda, Elisangela Matias
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCARUniversidade Federal de São CarlosUFSCAR.
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:38:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 1790.pdf: 777329 bytes, checksum: 84f6d3c50ac74fb4f492bd4122ccf766 (MD5) Previous issue date: 2008-03-03
Universidade Federal de Minas Gerais
The current study is
Universidade Federal de Minas Gerais
The current study is
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https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2444