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pro vyhledávání: '"qualidade do ensino e currículo"'
Publikováno v:
Meta, Vol 1, Iss 3, Pp 271-296 (2009)
O artigo apresenta um panorama geral sobre os sistemas de avaliação da educação básica no Brasil. Destaca o processo de institucionalização dos sistemas de avaliação, após quinze anos de implantação de uma política consistente, cada vez
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https://doaj.org/article/739c7dc83cf646d293f0f3b9b9b6f226