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pro vyhledávání: '"psycholinguistique"'
Autor:
Guillaume Loignon
Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 44, Iss 3 (2021)
Estimer la complexité linguistique est un aspect important de la mesure et de l’évaluation de l’éducation qui peut servir, par exemple, à contrôler la variance indésirable attribuable à la langue ou à fournir aux élèves des textes propi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/937d0c1df17841b6a227088903d50872
Autor:
Guillaume Loignon
Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 44, Iss spécial (2021)
Estimating language complexity is an important aspect of educational measurement and assessment that can be used, for instance, to control for unwanted variance due to language, or to provide students with texts that are conducive to learning. Automa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0065fcddd66a4fedb79ecaad429f07a9
Autor:
Arabyan, Marc
Frédéric François (1935-2020) a défini la lecture comme l’expérience vécue d’un monde imaginaire ou d’une vie étrangère. Parmi les notions psycholinguistiques qu’il propose pour faire converger « mode de pensée » et « cours de la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::035c94ab2227e438293ad95cad09eda4
https://journals.openedition.org/itineraires/13000
https://journals.openedition.org/itineraires/13000
Autor:
Şerbănescu, Sorina
Publikováno v:
Buletinul Stiintific al Universitatii Politehnica din Timisoara, Seria Limbi Moderne / Scientific Bulletin of the Politehnica University of Timisoara, Transactions on Modern languages. (16):17-26
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=575319
Autor:
Romand, David
Publikováno v:
Histoire Épistémologie Langage. :155-180
L’objectif du présent article est d’étudier les tenants et les aboutissants de la « sémasiologie » (Semasiologie), le modèle psychoaffectif du langage proposé par Heinrich Gomperz (1873-1942) dans le second volume de sa Weltanschauungslehr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8600f378346a91fe7ae5eac0b8592f0a
https://doi.org/10.4000/hel.2544
https://doi.org/10.4000/hel.2544
Autor:
Meloni, Geneviève
Ce travail de doctorat a été réalisé dans le cadre d'une cotutelle entre l'Université Grenoble Alpes en France et l'Université de Montréal au Canada.
Ce travail de thèse étudie les Troubles du Développement des Sons de Parole (TDSP). L
Ce travail de thèse étudie les Troubles du Développement des Sons de Parole (TDSP). L
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/28078
Cet article présente une étude expérimentale pilote réalisée afin d’observer s’il est possible d’amorcer la féminisation des noms de rôles chez des enfants âgé·es de 4 à 6 ans. Le type d’amorce était manipulé. Les amorces étaien
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::104fe8ecf53ccbc444177f3711276ca0
http://journals.openedition.org/glad/5716
http://journals.openedition.org/glad/5716
Autor:
Romand, David
Publikováno v:
Histoire Épistémologie Langage. :57-82
Le présent article se propose d’étudier, à travers l’exemple des Principes de linguistique psychologique (1907) de Jac. van Ginneken, la question de l’impact de la psychologie affective allemande sur les sciences du langage au début du xxe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::de9952505762127f0bfbcee48c2c23f5
https://doi.org/10.4000/hel.994
https://doi.org/10.4000/hel.994
Autor:
Beaumont, Éléonore de
L’ouvrage Le cerveau pense-t-il au masculin ?, publié en 2021 par les chercheureuses Pascal Gygax, Sandrine Zufferey et Ute Gabriel, inaugure « Temps de parole », la nouvelle collection des éditions Le Robert, qui vise à « questionner notre r
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::39aedcb504280e9e64065516d1306ea7
http://journals.openedition.org/glad/5170
http://journals.openedition.org/glad/5170