Zobrazeno 1 - 10
of 83
pro vyhledávání: '"psikolojik danışma ve rehberlik"'
Autor:
Ceylan GÜNDEĞER, Rezzan GÜNDOĞDU
Publikováno v:
Issue: 65 114-134
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
With the Covid-19 pandemic, which emerged in December 2019 and affected the whole world in March 2020, universities decided to continue with distance education. The aim of this study is to determine the advantages and disadvantages of the distance ed
Autor:
Soner DOĞAN, Şeyda ÖZKAN
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 33-51
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bu çalışma, rehber öğretmenlerinin 2023 Eğitim Vizyonu belgesinin psikolojik danışma ve rehberlik (PDR) alanındaki beklentilerine ne kadar cevap verdiğini incelemeyi amaçlamaktadır. 2023 Eğitim Vizyonu belgesinin psikolojik danışma ve
Publikováno v:
Applied Research in Quality of Life.
The fact that the relationships between psychological maltreatment, psychological adjustment, family communication and mental wellbeing have not been examined together in any longitudinal study has created a gap in the literature. In this study, a lo
Autor:
Aslı TUNCA, Menekşe BALOĞLU
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 142-153
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
The aim of this study is to examine the psychological symptoms of university students in emerging adulthood according to their psychological help-seeking behaviors. The research is a descriptive study in relational screening model. The study populati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4d356fbb48eb91ddaf1d2ded6550a808
https://dergipark.org.tr/tr/pub/acusbd/issue/71483/1122952
https://dergipark.org.tr/tr/pub/acusbd/issue/71483/1122952
Autor:
Hikmet Yazici, Fatma Altun
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 81-106
Mavi Atlas
Mavi Atlas
The aim of this study was to examine the perceptions and opinions of the school counsellors, working in the schools and Science and Arts Centers (SAC) where gifted students are educated, about counseling and guidance services for gifted students. In
Autor:
ERDEN ÇINAR, SEVAL
his research examined the serial mediating effect of interaction anxiety and insight into the relationship between self-esteem and approval dependence in university students. The research group comprised 511 volunteer university students, of whom 78,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::75468022e2fcc03e045a11529c054731
https://hdl.handle.net/11424/288083
https://hdl.handle.net/11424/288083
Autor:
Fatih Camadan
Publikováno v:
Volume: 50, Issue: 230 1015-1038
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
The purpose of this research is to examine the decisions in the regulations published by the Ministry of National Education regarding Psychological Counselling and Guidance services dated December 16, 1985, April 17, 2001, November 10, 2017 and Augus
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3fe64b86245018df238465fc8b0b44a4
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/62237/837454
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/62237/837454
Publikováno v:
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 14, Iss 1, Pp 115-136 (2018)
Volume: 14, Issue: 1 115-136
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume: 14, Issue: 1 115-136
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı öğretmenlerin mesleki benlik saygıları ile psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerine yönelik tutumları arasındaki ilişkinin belirlenmesidir. Ayrıca öğretmenlerin psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerine
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 3 2432-2443
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Eğitim sistemiiçinde öğrenci kişilik hizmetleri önemli bir noktada yer almaktadır. Öğrencikişilik hizmetleri öğrencinin gelişim süreci ile ilgilidir ve eğitsel ve sosyaletkinlikleri, sağlık hizmetlerini, sosyal yardımları ve psikol