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pro vyhledávání: '"pseudociência"'
Autor:
Matheus Lau Damasceno, Luciana Sedano
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-21 (2024)
A pseudociência é capaz de ludibriar até mesmo os indivíduos mais céticos devido à sua tática de mimetizar os processos das Ciências, desde simular uma metodologia e uma linguagem científica até induzir uma racionalidade. Diante disso, cons
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https://doaj.org/article/29a28a081cfb42e8b10cbbf164ae5d48
Autor:
Rodrigo Schmidt
Publikováno v:
Mises, Vol 12 (2024)
A Universidade tem como objetivo guardar e preservar o conhecimento, no entanto, mesmo em um ambiente tão intelectualmente elitizado, reina ainda a Pseudociência. Este conceito que gera tanto alarde na mídia contemporânea e é muitas vezes escarn
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https://doaj.org/article/56a4a492b2804d5fb858b350bb45bcea
Autor:
Fernanda Sancho Lopes, Felipe Prando
Publikováno v:
Intexto, Vol 0, Iss 56, Pp 1 -23 (2024)
Este artigo propõe uma análise sobre o Painel Coronavírus, canal oficial de informações sobre a situação COVID-19 no Brasil, com objetivo de investigar se este refletiu a postura negacionista e pseudocientífica corroborada pelas autoridades e
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https://doaj.org/article/200f7f04cc9146979b25ccb8bc679c4e
Autor:
Gerson de Souza Mol, Josenaide Pereira do Nascimento, Lelia Cordeiro Freire Bezzan, Rita de Cássia Cunha Bom Jardim
Publikováno v:
New Trends in Qualitative Research, Vol 19 (2023)
A ideia do tema surgiu da fala racional da aluna,primeira autora sobre homeopatia e o questionamento sobre ciência e pseudociência. No processo de construção da química como ciência a alquimia deixou contribuições importantes como técnicas d
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https://doaj.org/article/e51ed8de1f464740a91793b7eddc1766
Publikováno v:
Vitruvian Cogitationes, Vol 3, Iss 2, Pp 224-231 (2022)
O ensino da Astronomia tem sido pauta de discussões desde a década de 1970, atribuindo a ele diferentes graus de importância. Em contrapartida, pautas relacionadas a pseudociências como a Astrologia, tem estado cada vez mais presentes em centros
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https://doaj.org/article/44896635c8504b9dbe7fe21408431159
Publikováno v:
Debates em Psiquiatria, Vol 12 (2022)
Em contribuição à discussão sobre o problema da demarcação aplicado às abordagens da psicologia, Ferreira publicou um artigo sobre o status científico da psicanálise que a classificou como uma pseudociência. Oliveira escreveu um artigo em r
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https://doaj.org/article/e3368be35acf4bf1bd8e598306a1d195
Publikováno v:
Amazônia, Vol 17, Iss 38, Pp 173-190 (2021)
O objetivo desse artigo é investigar contribuições ao processo de alfabetização científica e tecnológica quando se busca compreender a distinção entre ciência e pseudociência pela análise da série Cosmos de Carl Sagan. No terceiro capít
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https://doaj.org/article/52fa825148cf4275a5f46626562ffc44
Publikováno v:
Amazônia, Vol 17, Iss 38, Pp 139-152 (2021)
Fake news and misleading information on various subjects is not characteristic of nowadays, but the way in which this information is disseminated has changed in recent years. In addition to dissemination of information, it is also possible to see tha
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https://doaj.org/article/d4ce2a2d470e4bb08c85d68e59e94a80
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 27, Iss 1 (2022)
No presente trabalho, temos como objetivo analisar de forma qualitativa e interpretativa as concepções de alguns estudantes de ensino médio a respeito dos processos de produção e validação do conhecimento científico. Para isso, fizemos uma re
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https://doaj.org/article/017309090515407f873e5a893363dc18
Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 28 (2022)
O presente ensaio se propõe a analisar, criticamente, o discurso da pseudociência na sociedade contemporânea e descrever sobre as possibilidades de constituição de uma educação científica crítica. O atual período pandêmico fortalece a nece
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https://doaj.org/article/ed0f14425abc4020a1c27fa3e49d6325