Diseño y planificación de una salida a un huerto urbano, centrada en alumnos de 3º de ESO

Autor: Aceves Arranz, Sergio

Publikováno v: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Se observa, conjuntamente con el profesorado del centro donde se realizan las prácticas, una baja ocupación de la rama de tecnología por parte del alumnado femenino y también la "desconexión" de la mayor parte del alumnado con respecto al mundo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c7350f7b19d16303160bf858672cf017
https://hdl.handle.net/2117/360811

Propuesta educativa para la Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 4º de la ESO. El Arte y cultura contemporánea como recurso para la reflexión sobre el medioambiente

Autor: Valbuena Martínez, Alberto

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)

Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso
[ES]Este trabajo plantea como propuesta de innovación educativa, un proyecto transversa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2e874fac572657b8cf760ed3aa860bbd
https://hdl.handle.net/10366/143727

Intervención pedagógica tendiente a desarrollar el pensamiento variacional en estudiantes de educación básica primaria

Autor: Jessica Paola Martínez-Aguilar, Karen Yuletzi Contreras-Jaimes, Raúl Prada-Núñez

Publikováno v: Ecomatemático, Vol 11, Iss 1, Pp 91-104 (2020)

El presente artículo destaca la importancia que tiene el desarrollo del pensamiento variacional desde la educación básica primaria, para lo cual la investigación se orienta en identificar problemas para su enseñanza que permitan establecer una e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6602c99e1055d7ba2abace4d8bd39ea
https://doi.org/10.22463/17948231.3062

Atomicidad, Consistencia, Paralelismo y Concurrencia en un Trazador de Rayos elaborado a lo largo del Grado en Ingeniería Informática

Autor: Valero, Alejandro, Suárez Gracia, Darío, Gran, Rubén, Muñoz, Adolfo, Ezpeleta, Joaquín, Briz, José Luis, Ramos, Luis M., Murillo, Ana C., Montijano, Eduardo, Resano, Javier, Villarroya-Gaudó, María, Viñals, Víctor

Para el alumnado de Ingeniería Informática resulta de gran interés alcanzar una visión global de los diferentes niveles de abstracción que permiten entender y explotar un sistema informático. Sin embargo, la organización habitual del Grado de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e1d3bc03c8aa5873c843bd2d9447d6b

La producción de las Narrativas Transmedia: Proyecto Daphne, un ejemplo práctico

Autor: Achica-Allende García, Jose Manuel

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Las narrativas transmedia son un tipo de relato que desarrolla su historia usando diferentes medios de comunicación. Los usuarios tienen una función activa, ya que el contenido que crean expande el universo original. Estas narraciones tienen unas b

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d612272905bb593a594b11b20d081046
http://hdl.handle.net/10251/89935