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pro vyhledávání: '"proxémica"'
Autor:
Ramiro P. A. Piana
Publikováno v:
Astragalo, Vol 1, Iss 32 (EXTRA) (2023)
En Proxemics and the Architecture of Social Interaction, el historiador del arte Larry D. Busbea se concentra en el caso del antropólogo Edward T. Hall, pionero de la proxémica, disciplina destinada a estudiar los comportamientos y las interaccione
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https://doaj.org/article/3642181c914e4a49b9ebbf3dc0588ad7
Autor:
Cristina Parellada-Bezares
Publikováno v:
Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, Vol 33, Iss 1 (2023)
Este artículo aísla metódicamente las figuras que en la pintura dan la espalda al espectador a partir del Trecento. Son motivos minoritarios, pero semánticamente fértiles, que renuevan los esquemas iconográficos y generan un nuevo orden visual
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https://doaj.org/article/23ff89e2a9e34d93aec1bbad6ab4954d
Autor:
Sonia Asún-Dieste, Mª Rosario Romero-Martín, José Luis Aparicio-Herguedas, Antonio Fraile-Aranda
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 3, Iss 141, Pp 41-48 (2020)
La formación inicial universitaria en España representa el dominio de competencias genéricas y específicas, que capaciten a los egresados para responder con eficacia a las demandas sociales. La ocupación mayoritaria de los profesionales de la ac
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https://doaj.org/article/8ae89ff0f8cc4474acb312bd5377080c
Autor:
Vicente Robalino
Publikováno v:
Kipus: Revista Andina de Letras y Estudios Culturales, Iss 50 (2021)
En este ensayo se hace un análisis e interpretación de siete cuentos de aparecidos del Ecuador; para ello, el autor parte de la siguiente pregunta: ¿cómo se construye la representación icónico-alegórica de lo sobrenatural en los cuentos selecc
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https://doaj.org/article/02ba97faf2fc495ba535be48ec13130e
Publikováno v:
Enunciación, Vol 26, Iss 1 (2021)
Este artículo es resultado de la investigación titulada “Comunicación no verbal y educación”. Su objetivo es describir y analizar dicha comunicación en las interacciones virtuales durante la crisis covid-19, tiempo en el que las interaccione
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https://doaj.org/article/d3f2c2992dae468e962dc654289285ec
Publikováno v:
Enunciación, Vol 25, Iss 2 (2020)
El 2020 sin duda ha sido un año cargado de sopresas. La pandemia covid-19 irrumpió nuestras formas de habitar el planeta tierra; así, desde Macondo, rendimos testimonio acerca de cómo el virus ha invadido nuestra cotidianidad con la ayuda del tel
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https://doaj.org/article/0bb7a52b5213425498e6e212c276b38b
Autor:
Torres, Alejandro Juárez
El aula es un nicho de aprendizaje, un espacio de interacción humana, no se trata sólo de un salón donde se aprenden conocimientos formales, sino que se generan habilidades, actitudes, emociones, necesidades y más, en el coincidir diario. El maes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::02779cb0d7b197546dd44070c094a1a2
Publikováno v:
Revista Investigium IRE, Vol 8, Iss 2, Pp 26-39 (2017)
En el artículo se presentan aspectos relevantes de un estudio sobre la comunicación no verbal en el ámbito de la educación superior, resultado de una investigación realizada en universidades españolas desde el año 2012 hasta el 2015. El objeti
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https://doaj.org/article/e24ad1c3d1af466289d61dd9ddb9a323
Autor:
Julio César Pereiro
Publikováno v:
Question, Vol 1, Iss 64 (2019)
Desde sus inicios hace casi setenta años los estudios de comunicación no verbal (CNV) se han desarrollado principalmente a partir de los aportes de los campos de la psicología y la antropología. En este sentido, la CNV se ha abocado a la descripc
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https://doaj.org/article/b68ff5c703f34bde97585abb3f4dd3d8
Autor:
Alejandro Juárez Torres
Publikováno v:
Interconectando Saberes, Iss 7 (2019)
En el presente artículo se conceptualiza tanto la noción de interacción didáctica como la de lenguaje no verbal y algunos de sus principales elementos. De la interacción didáctica se analiza lo referente a la relación maestro-alumno y del leng
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https://doaj.org/article/1e6c4081ddc746bc8e10c2d5fa72dd87