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pro vyhledávání: '"prokrastination"'
Autor:
Franzen, Patrick, Arens, A. Katrin, Greiff, Samuel van der, Westhuizen, Lindie, Fischbach, Antoine, Wollschläger, Rachel, Niepel, Christoph
Publikováno v:
Journal of Personality Assessment, 104, 6, 759-773
Conscientiousness is the most important personality predictor of academic achievement. It consists of several lower order facets with differential relations to academic achievement. There is currently no short instrument assessing facets of conscient
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/86344
Hintergrund Es wird geschätzt, dass 20–30 % der Studierenden die Tendenz zeigen, wichtige Aufgaben im Studium aufzuschieben. Diese Tendenz wird im Prokrastination-Gesundheitsmodell mit einer Beeinträchtigung des psychischen Befindens, erhöhtem S
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::13b174abe1c46bcee67aeaee7ffdb2b6
Autor:
Otterstein, Christine
Akademische Prokrastination - das dysfunktionale Aufschieben von studienbezogenen Aufgaben - ist ein verbreitetes Problem unter Studierenden (Klingsieck et al., 2013), welches eine Reihe negativer Auswirkungen auf die mentale und physische Gesundheit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fb683ff5a3edeb5ee7b4f208e100f732
Die Studie soll den Zusammenhang zwischen Langeweile und Prokrastination bei Studierenden untersuchen, ebenso ob bzw. wie dieser durch Über- bzw. Unterforderung reguliert wird. Folgende Forschungsfragen sollen anhand der Studie beantwortet werden: G
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a8be31ab84492054026e6cd048d6444
Autor:
Vogl, Miriam, muenscher, susan
Mit der Studie möchte ich im Rahmen meiner Masterarbeit das Arbeitsverhalten von Studierenden in einer Online-Befragung untersuchen. Genauer ist für mich von Interesse, wie und ob das Gerechtigkeitsempfinden mit der Wahl von Zielorientierungen und
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::adcfa30d282eaf1099d81ede23357dfa
Autor:
Lauß, Jakob
Aufgrund enorm steigender Bildschirmzeiten von diversen digitalen mobilen Endgeräten ist das Ziel dieser Arbeit herauszufinden, wie Jugendliche mit den daraus resultierenden Ablenkungen in Bezug auf ihre Lernphasen klarkommen. Dazu wird folgende For
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3361::c4667ab6591d35a37818571c493aaae5
Autor:
Schuhmacher, Beatrice, FOM Hochschule für Oekonomie & Management, iwp Institut für Wirtschaftspsychologie
Nachfolgende Forschungsberichte zeigen, dass das Aufschiebeverhalten bei Studierenden weit verbreitet ist. Dieses Verhalten ist mit Einschränkungen der Lebensqualität und Problemen bei der Bewältigung von Studienanforderungen verbunden. Umso wicht
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1687::77504767e64a0af10305dc580b67040d
https://hdl.handle.net/10419/262146
https://hdl.handle.net/10419/262146
Autor:
Bäulke, Lisa
Bei akademischer Prokrastination handelt es sich um einen freiwilligen Handlungsaufschub einer geplanten studienbezogenen Tätigkeit, trotz Antizipation negativer Konsequenzen (Steel & Klingsieck, 2016). Theoretisch kann Prokrastination als Resultat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3341::89cb1b1e5ad814d9c5c247722db5c457
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/files/88132/Baeulke_Diss.pdf
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/files/88132/Baeulke_Diss.pdf
Autor:
Höllinger, Josef Bernhard
Diese Forschungsarbeit entsteht in Kooperation mit der MA 40 der Stadt Wien und dem Fachhochschulmasterlehrgang Führung, Politik und Management der FH Campus Wien. Diese Arbeit befasst sich mit der latenten Sinnkonstruktion des „Leistungsbegriffes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::5acf939eabd20587d5b3cbbeebe9cab3
Publikováno v:
Internet Interventions
Internet Interventions, 17:100245, 1-9. Elsevier BV
Küchler, A M, Albus, P, Ebert, D D & Baumeister, H 2019, ' Effectiveness of an internet-based intervention for procrastination in college students (StudiCare Procrastination) : Study protocol of a randomized controlled trial ', Internet Interventions, vol. 17, 100245, pp. 1-9 . https://doi.org/10.1016/j.invent.2019.100245
Internet Interventions, Vol 17, Iss, Pp-(2019)
Internet Interventions, 17:100245, 1-9. Elsevier BV
Küchler, A M, Albus, P, Ebert, D D & Baumeister, H 2019, ' Effectiveness of an internet-based intervention for procrastination in college students (StudiCare Procrastination) : Study protocol of a randomized controlled trial ', Internet Interventions, vol. 17, 100245, pp. 1-9 . https://doi.org/10.1016/j.invent.2019.100245
Internet Interventions, Vol 17, Iss, Pp-(2019)
Background: Procrastination, defined as irrational and voluntary delaying of necessary tasks, is widespread and clinically relevant. Its high prevalence among college students comes with serious consequences for mental health and well-being of those
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39b57c6842c0b8fcf81416cf7d999c28