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pro vyhledávání: '"projetos interdisciplinares"'
Publikováno v:
Devir Educação, Vol 7, Iss 1 (2023)
A pandemia da covid-19 trouxe muitas perdas, mas também permitiu que a escola reinventasse o seu espaço e tempo de sala de aula. A partir das Gaiolas Epistemológicas e das Escolas Asas relatamos o ensino por projetos desenvolvido por duas escolas
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https://doaj.org/article/0ba9a635c56b4346aa5973a5d4f853b5
Autor:
Celi Espasandin Lopes
Publikováno v:
Boletim GEPEM, Iss 81 (2022)
Este artigo decorre do desenvolvimento de um projeto de pesquisa financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), intitulado “Análise de aprendizagens decorrentes de projetos interdisciplinares, narradas por gesto
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https://doaj.org/article/b7b7a37c415b40d9bad87f5962d195ea
Publikováno v:
Paradigma; may 2021, Vol. 42 Issue Extra 2, p206-227, 22p
Este livro surge como produto de dois anos de estudo no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica – PROFEPT, ofertado pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Fortaleza. Traz, como
Autor:
Maria Gabriela Gabriela Parenti Bicalho, Bárbara de Cássia Vilela, Luanna Miranda, Luiz Eduardo Almeida
Publikováno v:
Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, Vol 0, Iss 7, Pp 78-81 (2018)
As demandas para a formação dos profissionais na área da saúde relacionam-se a um conceito ampliado de saúde. O Projeto “Equipe Sala de Espera: trabalho multiprofissional em Unidades de Atenção Primária à Saúde de Governador Valadares”
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https://doaj.org/article/6ef36e0d3bbe4071b0b44b9ab89607a5
O livro ABPI – Aprendizagem Baseada em Projetos Interdisciplinares:formando alunos autônomos traz aos educadores, pais e estudantes um método de aprendizagem moderno, envolvendo alunos e professores em um ambiente altamente motivacional e proativ
Publikováno v:
Projetos interdisciplinares no modelo educacional híbrido: fundamentos e relatos de experiências ISBN: 9786553971011
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::81c10620e6fa3b8907f22f151061931f
https://doi.org/10.46550/978-65-5397-101-1.171-194
https://doi.org/10.46550/978-65-5397-101-1.171-194
Autor:
Jenerton Arlan SCHÜTZ, Everton SCHÄFFEL, Mônica Schoefer DESSBESELL, Elisandra Denise BAIOTTO, Ilaine Teresinha TRAMONTINI, Marciele Dias Santos CABELEIRA
Publikováno v:
Projetos interdisciplinares no modelo educacional híbrido: fundamentos e relatos de experiências ISBN: 9786553971011
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4ab52b580f466e95b1921caf7fdd3223
https://doi.org/10.46550/978-65-5397-101-1.121-128
https://doi.org/10.46550/978-65-5397-101-1.121-128