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pro vyhledávání: '"projetos de vida."'
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Revista CS, Iss 44 (2024)
A necessidade de escolher, definir ou planejar questões relativas ao futuro é cultural- mente relacionada à juventude. Jovens das periferias transitam entre restrições epossibilidades, e essas transições devem ser consideradas como parte do pr
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https://doaj.org/article/dc568851d278405f878f0c1ef0827be4
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Dialogia, Iss 49 (2024)
Este artigo visa analisar as Representações Sociais de jovens do distrito do Maruanum (AP), em relação aos saberes tradicionais locais e as implicações em seus projetos de vida. Esse distrito tem um saber tradicional relacionado à confecção
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https://doaj.org/article/6c91bcad553c405abd0190409217cf8c
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Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 5 (2024)
Este artigo busca compreender os impactos sofridos pelos jovens rurais do Curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal Goiano diante da Pandemia da COVID-19. Traz os relatos de suas experiências a partir das adaptações que se fizeram neces
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https://doaj.org/article/827c9aaddb4b48f8a2bfd55d286251d5
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Devir Educação, Vol 8, Iss 1 (2024)
O presente ensaio discute a saúde mental dos jovens universitários no contexto da universidade pública mostrando de forma introdutória suas possíveis causas, origens e impacto. Situa a Promoção em Saúde como uma via factível de implantação
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https://doaj.org/article/7294e785ff5f45f89b0dd4b71d8f169d
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Psicologia Escolar e Educacional, Vol 26 (2022)
RESUMO Adultez emergente é uma fase do desenvolvimento na qual os indivíduos se preparam para adentrar a vida adulta. Devido as suas características, é um período propício para estudar projeto de vida. Este estudo teve como objetivo investigar
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https://doaj.org/article/e1a9dabdd0a441e78f9891fc1fb83639
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 9, Iss 1 (2022)
O objetivo deste estudo foi investigar os projetos de vida no início da adolescência, considerando o sexo e tipo de escola (pública, privada e do Serviço Social da Indústria - SESI). O estudo consistiu numa análise das redacções apresentados
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https://doaj.org/article/22fe61e2f4c34db48177a2ee8b71e5e7
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Trabalho & Educação, Vol 31, Iss 1 (2022)
Analisam-se projetos de vida e aspirações profissionais de jovens mulheres estudantes, oriundas de classes de baixa renda, egressas do curso de extensão Pro-Técnico do CEFET-MG. Objetiva-se compreender se e como tais projetos são influenciados p
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https://doaj.org/article/2488737a50664274b5ff4e270ff88470
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Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 41 (2021)
Resumo Considerando que família e escola são os contextos em que o adolescente passa mais tempo, este estudo teve como objetivo compreender as possíveis relações entre os projetos de vida de adolescentes e as variáveis dos contextos escolar e f
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https://doaj.org/article/1d694e93d4c847e291e0402e84a14ef6
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Revista Movimentos Sociais e Dinâmicas Espaciais, Vol 10, Iss 1 (2021)
Com o objetivo de analisar as influências do movimento agroecológico nos projetos de vida dos jovens rurais, utilizou-se metodologicamente de questionários, entrevistas e história de vida dos jovens participantes do movimento agroecológico do mu
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Estilos da Clínica, Vol 25, Iss 3 (2020)
A partir de conversações realizadas com alunas de uma escola estadual, em Fortaleza (CE), apresentamos os elementos geradores de impasses na travessia do ensino médio para a vida após a formatura. A passagem entre o lugar ocupado na infância e a
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