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pro vyhledávání: '"projeto ERASMUS"'
Publikováno v:
Mural Internacional; v. 10 (2019): JAN-DEZ; e37988
Mural Internacional
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Mural Internacional
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
O artigo argumenta que ha um duplo impacto do programa ERASMUS na regiao de integracao europeia atraves da analise dos objetivos e da importância do programa para as politicas da Uniao Europeia. O primeiro impacto e o da internacionalizacao da educa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::87a2c955d052471d326ec80357e5a47f
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/muralinternacional/article/view/37988
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/muralinternacional/article/view/37988
Autor:
Bustamante Aragón, Agustín
Publikováno v:
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
Universidad de Cantabria (UC)
O presente relatório pretende apresentar o trabalho desenvolvido em contexto do projeto de bolsa de Erasmus, no âmbito da disciplina de Engenharia Eletrotécnica - Sistemas Elétricos de Energia, lecionada no Instituto Superior de Engenharia do Por
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0fb5d42b5a2571b668903bda3116927a
http://hdl.handle.net/10902/2193
http://hdl.handle.net/10902/2193
Autor:
Cristina Maria Pereira
Publikováno v:
Millenium, Vol 2, Iss 15 (2021)
Introdução: Tendo como pano de fundo a participação num projeto ERASMUS + “Interdisciplinary Collaborative Approaches to Learning and Teaching - INCOLLAB”, propomo-nos evidenciar o seu carácter inovador no âmbito da pedagogia no ensino supe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d6175b4d8a704927a83733338778f643
Publikováno v:
Mural Internacional; Jan-Dec2019, Vol. 10 Issue 1, p1-13, 13p
Publikováno v:
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; No. 15 (2021): Série 2 Nº15; 11-21
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 15 (2021): Série 2 Nº15; 11-21
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; N.º 15 (2021): Série 2 Nº15; 11-21
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 15 (2021): Série 2 Nº15; 11-21
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; N.º 15 (2021): Série 2 Nº15; 11-21
Introduction: In the context of participation in an ERASMUS + project “Interdisciplinary Collaborative Approaches to Learning and Teaching - INCOLLAB”, we propose to assay its innovative character in the field of pedagogy in higher education, hig
Autor:
Lorenzo Lacruz, Juan1 jlorenzo@unizar.es
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo. mai-ago2021, Vol. 14 Issue 2, p1-21. 21p.
Autor:
Barbas, Maria Potes1 Maria.barbas@ese.ipsantarem.pt, Matos, Pedro1 Pedro.matos@ese.ipsantarem.pt, Barros Dias, Isabel2 Isabel.dias@uab.pt, Falé, Isabel2 Isabel.fale@uab.pt, Casimiro, Elsa3 E.casimiro@viatecla.pt, Raminhos, Ricardo3 R.raminhos@viatecla.pt
Publikováno v:
Revista da UIIPS. 2019, Vol. 7 Issue 2, p24-31. 8p.
Autor:
MARTINS, LUÍS1 luisgoncalvesmartins@gmail.com, ANTUNES, SANDRINA2 santunes@eeg.uminho.pt, NOGUEIRA, TIAGO3 tiagojsdnogueira@gmail.com, RODRIGUES, BEATRIZ4 beatrizsilvarodrigues2002@gmail.com, FERREIRA, MARTA5 martaferreirap17@gmail.com, RODRIGUES, GUILHERME6 guilealrodrigues@gmail.com
Publikováno v:
Janus.Net: e-Journal of International Relations. May-Oct2024, Vol. 15 Issue 1, p155-177. 23p.
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación (Version impresa); sep-dic2024, Vol. 96 Issue 1, p31-47, 17p
Autor:
Vicentini, Daniela
Publikováno v:
Pixo: Revista de Arquitetura Cidade e Contemporaneidade; outono2023, Vol. 7 Issue 25, p266-280, 15p