Limites e possibilidades do uso das TDICs no processo de formação de professores na modalidade a distância: a experiência do Programa Escola de Gestores na Universidade Federal de Ouro Preto

Autor: Breynner Ricardo Oliveira, Jianne Ines Fialho Coelho, Márcia Freitas Vieira

Publikováno v: Dialogia, Iss 27 (2017)

Este artigo analisa os limites e possibilidades das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) para a formação continuada de professores na modalidade a distância. Os dados utilizados advêm de uma pesquisa realizada com 26 sujei

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ff06f87835c6472eb47b299f6168d68e

A política nacional de formação docente, o Programa Escola de Gestores e o trabalho docente The national policy for teachers' training, School of Managers Programme and teaching work

Autor: Márcia Angela da S. Aguiar

Publikováno v: Educar em Revista, Iss spe1, Pp 161-172 (2010)

O texto aborda a política nacional de formação de docentes da Educação Básica, focalizando o curso de especialização em gestão escolar oferecido pelas universidades federais, no âmbito do Programa Nacional Escola de Gestores, promovido pelo

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a43e7fbca15b434085b42c72a33ec96b

Le Programme De l’École Nationale des Gestionnaires: Les Discussions De l’academie et de ses diplomés

Autor: Souza, Raquel Aparecida, Moraes, Raquel de Almeida

Publikováno v: Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 8 No. 1 (2019); 37-56
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 8 Núm. 1 (2019); 37-56
Revista Educação e Políticas em Debate; v. 8 n. 1 (2019); 37-56
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

The study had the objective of training teachers / managers within the scope of the School of Managers Program, from the specialization course in pedagogical coordination. It sought to understand if the objectives proposed in the official documents r

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f954026797fcfbc41c9db952ce7867e6
https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/48796

O Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica na Universidade Federal de viçosa-MG: impasses e perspectivas na visão do gestor

Autor: Valdirene Eliane Bailon de Souza, Rita Márcia Andrade Vaz de Mello, Edgar Pereira Coelho

Publikováno v: Comunicações; v. 24, n. 3 (2017); 51-65
Comunicações
Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)
instacron:METODISTA

O presente artigo analisa os principais impasses e perspectivas da formação continuada de Gestores Escolares, e ao mesmo tempo se essa formação a distância no âmbito do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica (PNEGEB), oferta

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3b973deef5986abcc359276865ac48b3
https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/3049

Programa nacional escola de gestores para a educação básica: um olhar sobre a proposta e execução na Paraíba (2010-2012)

Autor: Melo, Edinalva Alves Aguiar Carvalho de

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPBUniversidade Federal da ParaíbaUFPB.

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