Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"profoundly gifted"'
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 14, Iss 8, p 817 (2024)
This study examined the prevalence of the five forms of overexcitability in children ages 4–13 years who were previously identified as highly or profoundly gifted via a Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) score of 140+. The prevalence o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1b00aac7d04b49ada5a07590836ec658
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Copp, Susan E.
Critical thinking for profoundly gifted students in a blended learning environment is an area of research that has not been thoroughly explored. While the number of online and blended learning classrooms for gifted students has increased exponentiall
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Tsai, Shu-Chen
This is a qualitative study of the home life of two genius boys who have done unusual achievements. It uses the approach of grounded theory in order to learn what concepts or themes may emerge from the environmental circumstances of their family that
Externí odkaz:
http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=miami1088106332
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Kopelman, Clark Ivan
Publikováno v:
Theses and Dissertations.
The purposes of this dissertation were to provide additional information about life satisfaction – globally and in regard to relevant dimensions of life satisfaction – and the relationship between these aspects of life satisfaction in a sample of
Externí odkaz:
https://ir.uiowa.edu/etd/2102
https://ir.uiowa.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=6654&context=etd
https://ir.uiowa.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=6654&context=etd