Zobrazeno 1 - 10
of 62
pro vyhledávání: '"profil pelajar pancasila"'
Publikováno v:
Jurnal Kewarganegaraan, Vol 21, Iss 2, Pp 225-234 (2024)
Abstract The number of neglected children with social welfare problems in Yogyakarta is still high. This is proven by data for 2021 of 7,902 children and in 2022 of 5,200 abandoned children. The Sinar Melati Sleman Muhammadiyah Islamic Boarding Scho
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8901969376db43abb88df25b286681ff
Publikováno v:
Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, Vol 8, Iss 2, Pp 184-192 (2024)
Permasalahan yang ditemukan siswa belum menunjukkan minat yang tinggi terhadap budaya, siswa juga belum memiliki kesadaran terhadap budaya sendiri maupun orang lain, banyak juga siswa yang belum dapat bekerja sama dengan siswa dari berbagai latar bel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c50dc55398254596933510e26481cad4
Publikováno v:
Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, Vol 10, Iss 1, Pp 50-60 (2024)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan E-Modul, mengetahui kepraktisan E-Modul dan mengetahui efektivitas dari E-Modul yang dikembangkan pada materi mengubah bentuk energi. Adapun jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ab7a2b24b97f4e13bdbf1f7ba7693ccd
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 4 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi bagaimana Internalisasi Profil Pelajar Pancasila Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi pekerti. Melihat upaya apa yang dilakukan oleh guru, sumber belajar yang digunakan dan materi yang digun
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22d80debdfe544a2a004d2411b6a68ff
Publikováno v:
Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society, Vol 10, Iss 2, Pp 237-250 (2024)
Abstract In the context of the 21st-century society, creative thinking skills stand out as pivotal competencies. Nevertheless, many countries, Indonesia included, grapple with a crisis in nurturing these skills among students. This research addresse
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d320b9105de4ee698f70ed331abd529
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 10, Iss 1, Pp 242-250 (2024)
Penelitian ini mengkaji implementasi Kurikulum Merdeka dengan fokus pada Pembentukan Profil Pelajar Pancasila serta dampaknya terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di sekolah dasar. Melalui Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), pendekat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/273f4a53f34f4d878687e771c5f0b5d2
Publikováno v:
Ideguru, Vol 9, Iss 3 (2024)
Penelitian ini mengkaji implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di Taman Kanak-Kanak Tunas Muda 1 untuk menanamkan nilai karakter pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Dat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/37e20f1cee5f4ccab1b5e65745cc50d8
Publikováno v:
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol 7, Iss 2 (2024)
This study aims to analyse the role of Islamic Religious Education (PAI) teachers in strengthening the Pancasila student profile at Al-Azhar 15 Semarang Islamic High School. Using a qualitative research design with a case study approach, this study e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f19ac462be1443a9acc70955b02c802e
Publikováno v:
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol 7, Iss 1 (2024)
Urgensi penelitian ini ialah pentingnya memanfaatkan budaya lokal Indonesia untuk penguatan pendidikan karakter peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui makna simbolik pada motif batik jetis sebagai etnoedagogi masyarakat Sidoarjo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c62eb412e2a4d65a5c551763e9ddb60
Publikováno v:
Jurnal Abdimas Indonesia, Vol 4, Iss 2 (2024)
Pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilatar belakangi oleh pemahaman guru terkait profil pelajar Pancasila dan penerapannya di sekolah belum maksimal. Metode pelaksanaan kegiatan ini dimulai dari persiapan untuk pembentukan tim peng
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d852c04e50214a289aab1bc8bdb82974