Zobrazeno 1 - 10
of 54
pro vyhledávání: '"professionsbacheloruddannelser"'
Publikováno v:
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Vol 19, Iss 36 (2024)
Abstract Denne artikel har til formål at kortlægge den eksisterende viden om social ulighed på professionsbacheloruddannelser i Danmark. Fokus er på betydningen af socio-økonomisk baggrund for professionsbachelorstuderendes uddannelsesforløb.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/77fd6801777243b68c1ecf6ce8b25d54
Publikováno v:
Journal of Teaching & Learning in Higher Education / Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift; 2024, Vol. 19 Issue 36, p70-89, 20p
Autor:
Jelsøe, Erling, Bukhave, Elise Bromann, Højbjerg, Karin, Nielsen, Cathrine Sand, Sørensen, Pelle Korsbæk, Engelsen, Søren, Lehn, Sine
Denne undersøgelse tilvejebringer viden om rammer og vilkår for praktik/klinisk uddannelse på otte sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser på professionshøjskolerne: • Bioanalytiker • Ergoterapeut • Fysioterapeut • Jordemoder •
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f184f328f42f49b94ce4ac6341c3880
Publikováno v:
Karnovs Lovsamling, Gult Hæfte. (6-7):949-951
Publikováno v:
Karnovs Lovsamling, Gult Hæfte. (5-6):353-354
Publikováno v:
Karnovs Lovsamling, Gult Hæfte. (9):737-738
Publikováno v:
Karnovs Lovsamling, Gult Hæfte. (9-10):1023-1024
Publikováno v:
Karnovs Lovsamling, Gult Hæfte. (4-5):525-525
Autor:
Lars Emmerik Damgaard Knudsen, Agnete Sillesen, Dorthe Varning Poulsen, Mette Schmidt, Elise Bromann Bukhave
Publikováno v:
UC Viden
Aarhus University
Knudsen, L E D, Sillesen, A, Poulsen, D V, Schmidt, M & Bukhave, E B 2011, Om at lære fra kroppen på professionsbacheloruddannelser . i L E D Knudsen, D V Poulsen, M Schmidt & A Sillesen (red), Kroppen i læringsrum . 1. udg, Unge Pædagoger, København, Pædagogisk Filosofi, Unge Pædagogers serie B, nr. 108, s. 17-44 .
Aarhus University
Knudsen, L E D, Sillesen, A, Poulsen, D V, Schmidt, M & Bukhave, E B 2011, Om at lære fra kroppen på professionsbacheloruddannelser . i L E D Knudsen, D V Poulsen, M Schmidt & A Sillesen (red), Kroppen i læringsrum . 1. udg, Unge Pædagoger, København, Pædagogisk Filosofi, Unge Pædagogers serie B, nr. 108, s. 17-44 .
Kroppen i professionsuddannelser”Om at lære fra kroppen på professionsbacheloruddannelser”. Lars Emmerik Damgaard Knudsen, Agnete Sillesen, Mette Schmidt, Dorthe Varning Poulsen og Elise Bromann Bukhave: Denne artikel bygger på erfaringer skab
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b03ce793cb17ec57eeb661041693de9f
https://www.ucviden.dk/portal/en/publications/om-at-laere-fra-kroppen-paa-professionsbacheloruddannelser(7f66fd22-1283-415a-8f0b-5e5b31bb4217).html
https://www.ucviden.dk/portal/en/publications/om-at-laere-fra-kroppen-paa-professionsbacheloruddannelser(7f66fd22-1283-415a-8f0b-5e5b31bb4217).html
Publikováno v:
Knudsen, L E D & Haastrup, L 2016, ' Teori og praksis i refleksiv praksislæring ', Cepra-Striben, bind 2016, nr. 20, s. 88-95 .
Aarhus University
Cepra-Striben, Iss 20 (2016)
Aarhus University
Cepra-Striben, Iss 20 (2016)
I denne artikel vil vi gennem en kulturel analyse af forskellige former for professionsuddannelsers teori-praksis-forståelser og med et afsæt i en analyse af forskellige former for teori-praksis-didaktik bidrage til yderligere refleksion over begre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::457e40c81950886ac8df1cbb6bf8e1c2
https://pure.au.dk/ws/files/117640611/Teori_og_praksis_i_refleksiv_praksisl_ring_PDF_2016.pdf
https://pure.au.dk/ws/files/117640611/Teori_og_praksis_i_refleksiv_praksisl_ring_PDF_2016.pdf