Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"professionel kompetenceudvikling"'
Publikováno v:
Jensen, B, Jager, J, Hulpia, H, Marques, A & Cardona, M J 2019, Supporting the collaboration between ECEC core and assisting practitioners : Baseline study of the VALUE pilot schools in four countries, BE, DK, PT, SL . DPU, Aarhus Universitet .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::43a4a7608f042ec11e613d4103cb70b9
https://pure.au.dk/portal/da/publications/supporting-the-collaboration-between-ecec-core-and-assisting-practitioners(8a622271-f42d-46a7-93ff-061ab8dfd860).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/supporting-the-collaboration-between-ecec-core-and-assisting-practitioners(8a622271-f42d-46a7-93ff-061ab8dfd860).html
Autor:
Bente Jensen
Publikováno v:
Jensen, B 2015, Hvad sker der når daginstitutionerne tænker 'forfra' i forbindelse med at styrke socialt udsatte børns læring og trivsel ? i Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole : praktisk guide til en helhedsorienteret indsats . 1. udg, Dafolo, Frederikshavn, s. 51-59 .
Aarhus University
Aarhus University
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c2896da8447d75b00b65d9c63dde0c4b
https://pure.au.dk/portal/da/publications/hvad-sker-der-naar-daginstitutionerne-taenker-forfra-i-forbindelse-med-at-styrke-socialt-udsatte-boerns-laering-og-trivsel-(d2839088-3a2a-4644-b91c-b154ef1fe78e).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/hvad-sker-der-naar-daginstitutionerne-taenker-forfra-i-forbindelse-med-at-styrke-socialt-udsatte-boerns-laering-og-trivsel-(d2839088-3a2a-4644-b91c-b154ef1fe78e).html