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pro vyhledávání: '"professional cultural competence"'
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Autor:
Marie-Françoise Narcy-Combes
Vouloir développer la compétence interculturelle, c’est d’abord définir l’objectif à atteindre, et prendre la mesure des enjeux afférents à travers l’exploration des notions de représentations et d’apprentissage. Les étudiants et le
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a48ad024e4e3101ef79a39eb8aa5d467
https://journals.openedition.org/cahiersapliut/1239
https://journals.openedition.org/cahiersapliut/1239
Autor:
Geneviève Tréguer-Felten
La multiplication des courriers électroniques professionnels, résultat de l’évolution technologique comme de la globalisation, pose aux entreprises d’envergure internationale un problème, sinon nouveau, du moins de dimension nouvelle. Pour r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::79bb55fb8a0f7efe390c19ecb3860324
https://journals.openedition.org/cahiersapliut/3169
https://journals.openedition.org/cahiersapliut/3169
Autor:
Shaeda Isani
In an ESP (English for Specific Purposes) and ELP (English for Legal Purposes) perspective, this paper studies the construction of professional cultural competence through the cultural substrata woven into the narrative of specialised popular fiction
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05bdc49081a771a6e2f665ff09e2e3d8
https://journals.openedition.org/cahiersapliut/1497
https://journals.openedition.org/cahiersapliut/1497
Autor:
Bernd Müller-Jacquier
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT. :27-44
Dans la classe de langue étrangère, les étudiants apprennent les conventions d’usage de la langue-cible (L2) et passent des tests dans les domaines suivants : lexique, phonétique, grammaire, stylistique, composition, etc. Mais dans la situation
Autor:
Josiane Hay
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT. :63-76
L’article a pour but d’examiner le rôle des langues véhiculaires, lingua franca et auxiliaires dans les relations interculturelles et, en particulier, la place de l’anglais lingua franca (ELF). Une première partie est consacrée aux définit
Autor:
Anne-Laurence Lê
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT. :45-62
Partant de l’hypothèse qu’une entreprise implantée dans plusieurs pays possède une même culture d’entreprise, nous démontrons que l’expression de cette culture est influencée par la culture locale.Pour mener à bien cette analyse, nous
Autor:
Hélène Zumbihl
Dans un contexte professionnel de mondialisation, il ne s’agit pas d’apporter aux apprenants d’anglais de spécialité des compétences ou un savoir uniquement culturels mais bien une compétence interculturelle complexe intégrant « savoir »
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8a56332da7294725f24b4b13a479568c
http://apliut.revues.org/1225
http://apliut.revues.org/1225
Autor:
Shaeda Isani
Publikováno v:
ASp-La revue du GERAS
ASp-La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2004, pp.5-21. ⟨10.4000/asp.979⟩
ASp-La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2004, pp.5-21. ⟨10.4000/asp.979⟩
Cet article a pour objectif d’explorer le domaine de la culture professionnelle à travers une triple problématique. Premièrement, la définition d’une culture professionnelle qu’il analyse à travers l’exemple du monde de l’entreprise. I
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c7ecd254ade6140dffd20380223f97d
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01927412
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01927412
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