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pro vyhledávání: '"profession d'enseignant"'
Publikováno v:
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, Vol 2, Iss 0 (2021)
Cet article porte sur l’analyse de récits d’expérience d’enseignantes et enseignants en formation dans lesquels ils ont choisi de raconter une expérience d’intervention pédagogique satisfaisante au post-secondaire. Suivant une démarche m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2eae7e986fce4cbbb891c6b2a9caa05a
Autor:
Philippi, Carolina Cechella
Publikováno v:
History of Education Journal; Vol. 27 (2023): V.27-2023
Revista História da Educação; v. 27 (2023): V.27-2023
História da Educação, Volume: 27, Article number: e127010, Published: 24 JUL 2023
Revista História da Educação; v. 27 (2023): V.27-2023
História da Educação, Volume: 27, Article number: e127010, Published: 24 JUL 2023
Resumo Este artigo analisou a publicação da Revista de Ensino Primário (1922) catarinense, atentando para os dispositivos narrativos e as indicações para organização da materialidade escolar em meio às comemorações do Centenário da Indepen
Zusammenfassung Lehrpersonen sind im schulischen Alltag zwangsläufig mit ethischen Fragen konfrontiert. Selbst Lehrpersonen, die nur Wissen vermitteln wollen und Erziehungsarbeit als Aufgabe ablehnen, müssen pädagogische Entscheidungen treffen, di
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::719ec758c630045db5f3e66a96d7f69e
Autor:
Richard Étienne, Céline Avenel
Le rapport Jean-Claude Carle et Françoise Férat sur l’enseignement scolaire français indique une « progression inquiétante du phénomène [de démission] auprès des enseignants stagiaires, particulièrement dans le premier degré ». Ces aban
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5dc29e8dcb6d0b4bf54f25e30882b861
http://journals.openedition.org/ree/11173
http://journals.openedition.org/ree/11173
Autor:
Gomes, Darcilene C., Soria, Sidartha
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Volume: 52, Article number: e08714, Published: 08 APR 2022
Resumo O objetivo deste trabalho é investigar possíveis impactos, sobre o universo laboral dos docentes que atuam no ensino superior privado brasileiro, da mais recente reforma trabalhista e de medidas específicas da categoria, como o avanço da e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::bf81c1d08878149eb72bf62fc130edfa
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742022000100303&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742022000100303&lng=en&tlng=en
Autor:
Silva, Manuelle Araújo da
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
This research has as its object of study the representations of the teaching career, with its tensions and sinuosities, from the perspective of the capital of Ceará, Fortaleza, in the 1940s, mainly in four documentary typologies: 1) Periodicals: esp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::68319de11fb88f55ee90403af1ca1e33
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/23142
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/23142
Autor:
Eric Maleyrot
Cette étude comparative s’intéresse aux épreuves professionnelles dans la fonction de tuteur de deux catégories de formateurs de terrain exerçant dans l’Education nationale en France avant la mise en oeuvre des réformes 2010 de la formation
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eb7f7ba3469f0d80ba501de5119ed93b
http://journals.openedition.org/ree/9115
http://journals.openedition.org/ree/9115
Autor:
Merri, Maryvonne, Veillette, Sylviane
L’une des missions des lycées maritimes français est de former les futurs pêcheurs. Les enseignants de techniques maritimes sont, pour la plupart, d’anciens professionnels de la pêche et/ou de la marine de commerce ayant vécu une transition
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::312f4876847d0a198c7cca7b76773788
http://journals.openedition.org/ree/8564
http://journals.openedition.org/ree/8564
Autor:
Javier Nunez-Moscoso, Audrey Murillo
Publikováno v:
Carrefours de l'éducation
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2019, 47, pp.225-255
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2019, 47, pp.225-255
This synthetic paper aims to give an account of research into the difficulties of teaching. A review of works in French, English and Spanish shows five types of methodology : psychological, socio-anthropological, didactic, based in theories of work
Autor:
Thérèse Perez-Roux
Publikováno v:
Recherche et formation
Recherche et formation, INRP, puis ENS éditions, 2019, pp.27-41
HAL
Recherche et formation, INRP, puis ENS éditions, 2019, pp.27-41
HAL
International audience; La contribution s’intéresse à des professionnels en reconversion qui ont choisi de devenir enseignants. Le processus de transition professionnelle dans lequel ils sont engagés est abordé dans le temps de professionnalisa