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Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 20, Iss Especial, Pp 192-211 (2022)
La Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, proyecta el desarrollo de la labor educativa con un enfoque integral, en todos los escenarios en que tiene lugar el proceso de formación del profesional. El trabajo de los autores en la Vicerre
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https://doaj.org/article/be0c102af8c747ad89e3be76be2dddb8
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 10, Iss 2, Pp 51-60 (2018)
Este artículo aborda un tema de vital importancia en el proceso de perfeccionamiento de la Educación Superior, encaminado a lograr niveles superiores de eficiencia y calidad, en correspondencia con los Lineamientos de la política económica y soci
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https://doaj.org/article/00dff88020fd48a5a3838a468743b578
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 15, Iss 70, Pp 67-73 (2019)
La formación de un profesional integral se erige como política de la Educación Superior Cubana. En función de lograr esta formación integral, el Colectivo Pedagógico de Año constituye el nivel académico donde se concreta la labor educativa, d
Autor:
Ingrid Arias Cardulis
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 15, Iss 68, Pp 89-96 (2019)
El trabajo educativo constituye una prioridad para la formación en la Educación Superior y es el coordinador de año (PPA), el docente responsable de establecer las estrategias necesarias a tal efecto. Ante los retos actuales que supone un nuevo co
El perfeccionamiento continuo como imperativo de la educación superior cubana ha conllevado que las funciones de docencia, investigación y extensión centren su atención en el eslabón base. Se lleva a cabo el estudio en un colectivo de año de Ci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::40895d040f60707b114b0eb9ba1b4609