Zobrazeno 1 - 10
of 70
pro vyhledávání: '"profesinis orientavimas"'
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos / Vocational Education: Research and Reality. (25):166-178
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=168295
Autor:
Nazelskis, Eugenijus
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos / Vocational Education: Research and Reality. (24):86-99
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=262835
Autor:
Nazelskis, Eugenijus
Publikováno v:
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos / Vocational Education: Research and Reality. (19):116-130
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=199373
Autor:
Nazelskis, Eugenijus
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia. (25):100-109
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=191871
Autor:
Marija Barkauskaitė
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 18 (2016)
Straipsnyje nagrinėjamos profesinio konsultavimo ir orientavimo problemos Lietuvoje transformacijų laikotarpiu. Šiuolaikiniame pasaulyje akivaizdus valstybės ir visuomenės suartėjimas. Švietimo pokyčiai įpareigoja kokybiškai spręsti ateiti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/475f1b7ce5c84447b9073d2b2ac7b1ec
Autor:
S. Kregždė
Publikováno v:
Psichologija, Vol 8 (2016)
Kadrų kokybę didele dalimi apsprendžia jų profesinis kryptingumas. Norint pagerinti mokytojų paruošimą, iškyla reikalas žinoti jų profesinių interesų vystymosi dėsningumus. Todėl, panaudojus anketinę apklausą, individualius pokalbius
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c51eec8373454259807a29c7227c4c23
Autor:
Birutė Jatautaitė
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 2 (2016)
Profesinio apsisprendimo stabilumui, dinamikai ir sėkmei, asmenybės profesiniam tapsmui įtakos turi daugelis veiksnių: socialiniai, ekonominiai, psichologiniai, sveikatos, ugdymo ir t.t. Remiantis šiais profesinio apsisprendimo veiksniais, profe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e383412450974b92b2d20ba32fc4d337
Autor:
S. Kregždė
Publikováno v:
Psichologija, Vol 2 (2016)
Remiantis eksperimentine medžiaga, kuri buvo surinkta tiriant keturiolikos kaimo ir miesto mokyklų 467 IX, X ir XI klasių moksleivius naudojant anketinę apklausą, pamokų stebėjimą, pokalbius su moksleiviais ir mokytojais bei kitus būdus, paa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f8bb2a67f6d9494b9b4bcf27bf83edcc
Autor:
S. Kregzdė
Publikováno v:
Psichologija, Vol 9, Iss 2 (2016)
Netrukus po pirmojo pasaulinio karo pradėti teoriniai tyrimai ir praktinė proforientacinė veika. buvo nutraukti vokiečių okupacijos. Dėl eilės objektyvių ir subjektyvių priežasčių jie buvo atnaujinti tik paskutiniame dešimtmetyje. Nuo 19
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/34492137ee8c4a4b9d79699a83922e04
Autor:
L. Jovaiša
Publikováno v:
Psichologija, Vol 7 (2016)
TSKP CK ir SSRS Ministrų tarybos tezėse apie mokyklos ir gyvenimo ryšių sustiprinimą, mokyklai keliamas uždavinys supažindinti besimokančiuosius su skirtingais darbų tipais mūsų visuomenėje, padėti jam išsiaiškinti savo polinkius ir s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fb846216db314cae87a413c4124461bf