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pro vyhledávání: '"produção de sentidos"'
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024)
Este trabalho aborda processos de escrita e desenvolvimento de autoria a partir das reflexões de Virginia Woolf (2016), presentes em seu ensaio Profissões para mulheres, lido em 1931 para a inglesa Sociedade Nacional de Auxílio às Mulheres; e de
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https://doaj.org/article/6c118e65df7047f3a5bb8ff24106e944
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 16, Iss 1 (2023)
O presente estudo é uma reflexão sobre o ato de caminhar pela cidade enquanto produção de sentidos e como gatilho para a escrita. Para tanto, busca-se, primeiramente, desenvolver uma sintética perspectiva histórica da figura do caminhante, muit
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https://doaj.org/article/dac35eab4f1a4d90af9a58c4d480a63c
Autor:
Adriana Pierre Coca
Publikováno v:
Comunicação & Educação, Vol 28, Iss 1 (2023)
Este artigo investiga como a ficção seriada configura os sentidos ao abordar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). Investigou-se a série brasileira Segunda Chamada, cuja trama são
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https://doaj.org/article/c4eefec8f26545139bd8a5d6d9881cc1
Publikováno v:
Revista Binacional Brasil - Argentina, Vol 12, Iss 01 (2023)
Este artigo tem como objeto de estudo a relação das crianças com a mídia digital YouTube. Assim, indica relatos ligados à temática, proferidos por crianças de 7 a 10 anos, coletados em um momento pré-pandemia Covid-19. Inicialmente são tecid
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https://doaj.org/article/c3cc756ee46a44899e126d4e5ae48574
Autor:
Paulo Evaldo Fensterseifer
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 34, Iss 65 (2022)
O presente artigo interpreta o contexto contemporâneo como de risco para a democracia. Sugere a necessidade de afirmar uma universalidade intersubjetiva e intercultural e buscar um pensamento crítico empenhado no desenvolvimento de uma cultura demo
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https://doaj.org/article/6a00992321be47a1b1823e73f45734fd
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Intexto, Vol 0, Iss 52, Pp 1-19 (2021)
Emoções, sentimentos e afetos são fenômenos mediados socialmente, processados no amplo teatro das relações humanas. O jornalismo compõe tal fenômeno, contribuindo para a produção, reprodução e ressignificação de sensibilidades. Este
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https://doaj.org/article/4bbd1c7bae35456089860488f9ef5b70
Autor:
Celina loose
Publikováno v:
Revista Brasileira de Alfabetização, Iss 12, Pp 122-139 (2020)
O estudo analisa os documentos usados na formação de professores do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) realizada em 2012, uma iniciativa resultante da parceria entre o governo federal, estados, municípios e universidad
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https://doaj.org/article/6d6b6746011d43e2a590b246c7ddb640
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Pretextos, Vol 6, Iss 12 (2022)
A presença do autoritarismo e de seu discurso, enquanto forma de massificação ideológica, figura como objeto de interesse de estudo e compõe o pano de fundo do presente trabalho. Esta pesquisa se debruçou sobre uma discussão acerca de como a p
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https://doaj.org/article/5006d62640ed4139a5372ac1e413f6a2
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INTERthesis, Vol 18, Iss 1 (2021)
O presente trabalho tem como tema principal a abordagem de textos que produzem sentidos sobre a condição humana na contemporaneidade, mais especificamente durante a Pandemia da Covid-19, investigando como a linguagem enquanto discurso pode colabora
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Chasqui, Vol 0, Iss 139, Pp 187-205 (2019)
Investigamos os modos de discursivização do analfabetismo no Programa Profissão Repórter, da Rede Globo de Televisão, relacionando-os com práticas de cidadania. Partindo da abordagem teórico-metodológica da Análise de Discurso Crítica (ADC)
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