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pro vyhledávání: '"procrastinación"'
Publikováno v:
Revista Lengua y Cultura, Vol 5, Iss 10, Pp 78-85 (2024)
El aprendizaje de las lenguas es una oportunidad para acceder a mejores condiciones de trabajo laboral y profesional. En el caso del idioma inglés ayuda a acceder a información actualizada, poder comunicarse con personas de otras culturas, desarrol
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https://doaj.org/article/021111563b6c4451b10ec39e10ad42a2
Autor:
Singh, Lata Bajpai
Publikováno v:
Tourism Review, 2023, Vol. 79, Issue 1, pp. 167-183.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/TR-12-2022-0657
Autor:
Samuel Chavez-Fernandez, Yeniffer M. Haro-Rodriguez, Lucero G. Machaca-Calcina, Cristian E. Adriano Rengifo
Publikováno v:
Ciencias Psicológicas, Vol 18, Iss 1 (2024)
El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre la Inteligencia Emocional (IE) y la Procrastinación Académica (PA) en estudiantes universitarios y generar un modelo predictivo. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo y de diseño pre
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https://doaj.org/article/fe360ec6b04f4faa9efe37fc9a176627
Autor:
Raúl Emilio Real Delor, Rilci Araceli Acosta Sánchez, Charles Enrique Arrua Gaona, Luis Alberto Cabrera Dávalos, Marcelo Agustín Cáceres Huispe, Laura Josefina Correa Escobar, Mayra Alejandra Duarte Rodríguez, Orlando de Jesús Gómez, David Israel Ortiz Villalba, Johanna de María Ramírez, Jessica Nicoll Ruiz Diaz Llanes, Daniel Segovia Fernández, Oscar Danilo Trinidad Segovia, Vanina Soldad Monges Coiteux
Publikováno v:
Revista Educación, Pp 1-20 (2023)
Los objetivos fueron evaluar el nivel de procrastinación académica del estudiantado de medicina del Paraguay en 2022 y describir sus características sociodemográficas. Se realizó un estudio observacional, de corte transversal. Se aplicó el cues
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https://doaj.org/article/0403b6b7b57540fa972d55f31e84932d
Autor:
Sidney Carls-Diamante, Alice Laciny
Publikováno v:
Lógoi, Iss 45 (2024)
Un fenómeno a menudo asociado con el autismo es un modo atípico de función ejecutiva, cuyas manifestaciones incluyen dificultad para iniciar tareas. En algunos casos, esto va acompañado de sentimientos de inercia y sensaciones que pueden describi
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https://doaj.org/article/feb7f5b74ee04f5a99f2654f70368f4f
Autor:
Rubén Pérez-Ríos, Laura Fernanda Barrera-Hernández, Sonia Beatriz Echeverría-Castro, Mirsha Alicia Sotelo-Castillo
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 27, Iss 2, Pp 1-17 (2023)
Introducción. El rendimiento académico juega un importante papel para el aprendizaje y la adquisición de conocimientos personales que orientan hacia un eficaz desenvolvimiento en la vida del estudiantado y su futuro desarrollo profesional, diverso
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https://doaj.org/article/2bd9460a1ca44c6f898646331129a9f9
Fortalezas del carácter, malestar emocional y procrastinación académica de estudiantes de Psicología
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 10, Iss 2 (2023)
Las fortalezas del carácter son rasgos de personalidad que se han relacionado con el bienestar, la salud mental y el rendimiento universitario eficaz. El objetivo de esta investigación fue evaluar el impacto de las fortalezas del carácter sobre el
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https://doaj.org/article/4bad1bbc47c742a5902b6f2dabfda721
Publikováno v:
Revista Wimb Lu, Vol 18, Iss 1, Pp 83-100 (2023)
La procrastinación es un hábito que consta de posponer la ejecución o término de actividades dejando al margen responsabilidades, decisiones y entregas (Steel, 2010). Este hábito puede tener consecuencias tanto en el aspecto emocional como en el
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https://doaj.org/article/6299efe27916439da1033ad8bfb0604f
Publikováno v:
Revista Educa UMCH, Vol 20, Iss 11, Pp 175-189 (2022)
El objetivo de la presente investigación es determinar la relación según sexo y edad en la procrastinación académica de estudiantes universitarios de diferentes carreras de una universidad pública en tiempos de pandemia. La metodología emplead
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https://doaj.org/article/a27d8c0d5c16472c84d31e0f6cc92304
Autor:
Diana Carolina Villagómez Vacacela, Leonor Jacqueline Moreano Jara, Daysi Marilyn Chavez Contreras
Publikováno v:
Revista Eugenio Espejo, Vol 17, Iss 3 (2023)
La investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre la procrastinación académica y la dependencia al dispositivo móvil en estudiantes universitarios de la carrera de Turismo de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Ecuado
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https://doaj.org/article/9a22502d2ec5459d90cc1532eec15984